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  • 【拆书】第三周 第三次作业

    【R:阅读原文片段】 《非暴力沟通》 为了彼此能乐于互助,我们专注于四个要素——非暴力沟通模式的四个要素。 首先,留意发生的事情。我们此刻观察到什么?不管是否喜欢,只是说出人...

  • 【拆书】第三周 第二次作业

    【R:阅读原文片段】 《非暴力沟通》 在生气时,批评和指责他人都无法真正传达我们的心声。如果想充分表达愤怒,我们就不能归咎于他人,而把注意力放在自己的感受和需要上。与批评和指...

  • 【拆书】第三周 第一次作业

    原文取自《非暴力沟通》第三章 【R:阅读原文片段】 非暴力沟通的第一要素是观察。我们仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察结果。非暴力沟通并不要求我们保持完全的客观而不做任...

  • 拆书作业 第二周第四次

    【R:阅读原文片段】 《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》,摘录自31~33页 引起听众共鸣的关键,就是不断回答一个核心问题:你能从中得到什么。这样才能使你在演讲时紧紧抓住听众...

  • 拆书第二周 第三次作业

    【R:阅读原文片段】 《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》,10页 告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元,读者可以从中了解到社会保险法发生...

  • 第二周第二次作业

    【R阅读原文片段】 《如何听如何说》,151页 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通...