240 发简信
IP属地:山东
  • 于丽萍1月11日工作日志

    对班里不思考的学生如何对症下药(五) 这些日子我一直在读《为什么你的学生不思考?》,总是想方设法地让学生学会思考,敢于思考。但是上周的一...

  • 于丽萍1月8日工作日志

    对班里不思考的学生如何对症下药(四) 要想让学生学会思考,主动思考,深入思考,还可以借助学校一直运用的小组合作,并且对现有的小组合作策略...

  • 于丽萍1月7日工作日志

    对班里不思考的学生如何对症下药(三) 要想让学生学会思考,作为老师还要在教授思考方法上想办法。在教学中渗透一些简单的思维方法,如分析、...

  • 于丽萍1月6日工作日志

    对班里不思考的学生如何对症下药(二) 为了让不思考的学生勇于思考,我们需要营造安全的课堂氛围,明确告诉学生“错误是学习的好机会”,鼓励大...

  • 于丽萍1月5日工作日志

    对班里不思考的学生如何对症下药(一) 昨天我针对学生不思考的原因进行了深入思考,今天在课堂上我就对不同学生不思考的原因进行了一一对应...

  • 于丽萍1月4日工作日志

    这些日子我一直在读《为什么你的学生不思考?》这本书。一边读,我一边观察课堂上学生的思考情况。确实,大部分学生都不思考。那他们是不愿思考?不...

  • 于丽萍12月31日工作日志

    明天就是元旦,所以假期安全教育重点强调了元旦假期的交通安全、燃放烟花爆竹安全(提醒家长看护)、居家安全和饮食卫生。假期作业布置: 详细讲...

  • 于丽萍12月30日工作日志

    数学的学习需要多动脑子勤思考。但是这些日子我在教学中常常发现,很多孩子在学习中完全处于不思考的状态,甚至是长久处于这种状态。我们每堂课...

  • 于丽萍12月29月工作日志

    时间很紧张,这个周还要放假三天,就感觉时间更紧张了。明天结束所有新课,要抓紧时间着手复习了。 数学和语文学科有很多相通的地方,但说到...