班里有几个特别好动的孩子,上课总是一刻也不闲着,不是抠手指,就是撕纸片,不是画桌子,就是切橡皮,反正就是不听课。我虽然知道他们几个很聪明,总想把他们拉回正轨,可是每次...
班里有几个特别好动的孩子,上课总是一刻也不闲着,不是抠手指,就是撕纸片,不是画桌子,就是切橡皮,反正就是不听课。我虽然知道他们几个很聪明,总想把他们拉回正轨,可是每次...
今天看到一句话,我觉得很不错——人生在任何时候都有重新开始的勇气。 是的,人这一生,起起落落本就是常态,没有谁的日子永远一帆风顺。总会有遗憾,有失意,有走不通...
最近为了迎接督导评估,学校上上下下都紧张忙碌着。这几天一走进教室,哟心里就泛起一丝无奈。早读课本该书声琅琅,可班里的状况让我涌上一股无名火:有的学生低头摆弄文具,有的...
新接的这个班里调皮好动、爱打闹捣蛋的孩子比较多,日常管理着实费心。课间总有孩子追逐打闹、随意喧哗,课堂上也不乏小动作不断、注意力不集中、爱插嘴捣乱的情况,时常需要反复提...
今天课堂上,我带领孩子们一起学习制定图书借阅公约。我耐心告诉孩子们,公约不是老师独自定下的条条框框,而是全班同学一起商量、共同制定、互相监督、自觉遵守的约定,需要大家一...
今天语文课,我们学习了语文园地五中描写笑的词语与成语。课堂上孩子们兴趣格外高涨,一个个积极又投入。 为了让大家更好区分不同笑容的意思,让大家直观理解词义,我没有枯...
二年级是习作起步关键阶段,下学期重点抓好细节描写渗透,平稳衔接三年级习作要求。日常教学中,不急于要求长篇大论,而是引导孩子观察事物、抓住特点,把句子写具体、写生动。 ...
今天下午开家长会,所以想着提前把教室卫生打扫干净。以前放学,我总习惯性地自己动手,把教室里的桌子一排排对齐,再拿起扫帚把地扫干净。心里总打着鼓:二年级的孩子还小,哪能扫...
近期学校迎来教育督导评估检查,全校上下都进入了紧张又忙碌的筹备状态,各位老师更是忙得不亦乐乎。 从完善各类教学台账、整理教案作业、补齐班级各项资料,到精心打磨课堂...
期中考试完以后,我发现班里基础弱的孩子特别多,真的很让我头疼! 八天假期过后,这些个学困生更是让我不知所措?为了帮助班里这几个基础薄弱、学习吃力的学困生跟上班级进...
今天,校园里热闹非凡,期待已久的春季运动会正式拉开帷幕。赛场上欢声笑语,加油声、呐喊声此起彼伏,处处充满热血与活力。 最让班里孩子热血沸腾的是二年级的50米接...
今天听了六位老师的养正讲堂,我感触颇深。尤其对小芳的《正面引导,不要揪住缺点不放》感同身受。 作为老师,每天面对一群活泼可爱的孩子,我越来越深刻地体会到:正面引...
接手二年级班级管理的第18天,班里的几个“小特殊”始终挂在我心上。班里有好几位孩子来自单亲或离异家庭,他们的眼神里藏着不轻易外露的敏感,却也藏着比同龄孩子更懂事的细腻。...
今天的生字课上,带着孩子们区分容易混淆的衣字旁和示字旁,收获了满满的小惊喜。 以往孩子们总爱把两个偏旁写错,衤和礻傻傻分不清,少写一点、多写一撇的错误层出不穷。今...
昨天加班录课到深夜,清晨的闹钟刚响,还没来得及伸个懒腰,一天的忙碌就已经拉开了序幕。走进教室,朗朗的读书声是最先收到的“早安礼”,带着一身精气神,开启了满课表的一天。...
班级种植园开园记 今日春光正好,暖风拂面,我带着孩子们走进了班级种植园,开启了一场充满期待的播种之旅。 种植园里的土地已经经过一番翻整,松软又平...
今天学习语文园地四,教二年级孩子写看图写话,核心在于搭建一个“可迁移”的支架。这个年龄段的孩子思维具体形象,害怕填空式的枯燥训练,所以我们要用“故事串联法”,让孩子觉得...
傍晚放学回家,刚走家门口,就听到了熟悉的欢快叫声。推开大门的那一刻,那只毛茸茸的小家伙从院子里立刻冲了过来,前爪扒着我的腿,兴奋地站起来,尾巴摇得像个小扇子,整个身体...
班里有个孩子经常会动手,好多孩子都跟他有摩擦。今天放学排队时,他只因前面的同学走慢了半步,就抬脚去踢别人的脚后跟。幸好我及时喊停,制止了危险的发生。 作为班主任...
今天班里发生了一件让人心里堵得慌的事。早上我检查作业时。有个孩子作业没写,而且他不是一次作业不写。于是我打电话给家长,这位家长为替孩子解释,并对我进行了激烈的反驳,甚至...