240 发简信
IP属地:河北
  • 1486 ??? 2024-12-25

    又到了论文季!!!! 明明修改了题目、内容、文献,提了要求!!! 反馈的却是缺胳膊少腿!!! 不认真?不懂?视而不见? 唯一的红利:不难受老了!看看少壮年轻人不也是丢三落四!...

  • 1487 过瘾 2024-12-25

    回老家,老弟陪打乒乓球,过瘾! 本来慵懒、借口有污染,没有兴致打球。在老妈催促下,进入场地。 初,拍子不适应、球路不熟悉,打得如初学者,频繁捡球。 看录像,第一次惊诧:无力轻...

  • 1488 松弛 2024-12-23

    身体非常忠实呈现心理压力! 当写一个词,一个负面情绪词,身体神经就会紧绷! 时时关注,回应一个拥抱、闭眼深呼吸,是调节紧张、回归当下、自在第一的法门。 唐僧取经十万八千里,才...

  • 1489 心向往之:灰姑娘案例

    灰姑娘寓意:外界不是自己追求幸福的借口!心向往之必有所获! 13年以计算机专业考上县公务员。十年认为没成长:人脉\金钱\政路\情商,过得压抑。不顾家人反对,上了在职研究生,辞...

  • 1490 拥抱异文化 2024-12-21

    冲破思维茧房路径之一:出现负面情绪,即出现了异文化,需要省察自己的认知。 比如遇到了不同处事的同学、同事、陌生人,导致负面情绪:这人怎么这么混蛋?完全不符合我做事逻辑,好不舒...

  • 1491 五步教材研读作业思考

    一、作业学情 (一)听话 1.严格按照五步格式: 第一步:裸读一遍,计时,写笔记。 第二步:裸读三遍,计时,写笔记。 第三步:借它山之石,知识点分为人文性和工具性梳理。 第四...

  • 1492 五步教材研读作业思考 2024-12-19

    一、五步教材研读作业设置起因 1、学生需要熟悉教材,需要了解单元教材,训练大单元教学理念,具有课与课之间有关联意识,即把学习的每篇课文的知识进行着初学、练习、巩固、运用、固化...

  • 1493 ? 2024-12-18

    一、单元五步教材研读评判标准(满分15分) (一)基础分9分(缺一项扣1分) 1、单元全做 2、五步全做 (二)特色分 1、借他山之石体系化2 2、专题体系化2 3、有关联2...

  • 1494 邂逅 2024-12-17

    一、邂逅事例 刷视频刷到了李连杰,不似以往的海啸新闻、佛装路人视角,这次是精神饱满、精精干干的自我陈述。 1、信佛缘由:不是迷信,是34岁时的醒悟:生命的意义何在?名利钱权?...

  • 1495 次第花开

    听樊登讲书《次第花开》。 1.佛书! 2.竟然听进去!只诩为无神论者,对国内佛教神仙国处宗教,敬而远之,从未想过和自己搭界! 3.竟然是讲人性,讲为人处事,且讲得通透(不知是...

  • 1496你的孩子不是你的孩子 2024-12-15

    一、原诗 《你的孩子其实不是你的孩子》纪伯伦 你的孩子,其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们通过你来到这世界,却非因你而来,他们在你身边,却并不属于你...

  • 1497 一切都是最好的安排!

    这一周焦灼思虑工作尽孝的平衡! 三起两落爱自己奉献孝心的挣扎纠结! 引发眩晕\口唇干燥起皮\耳鸣甚! 及时省察止损:爱自己要给予平和环境,不去思虑紧凑安排,事事要妥当!且放自...

  • 1498 走出去

    观点:走出去是冲破思维茧房的方法之一。 论据:走出去邂逅人事物情理。 人:三人 事:1.某信直播。明明在发现处看了视频\听一听,但对直播二字竟然视而不见。2.品牌消费。衣包皆...

  • 1499 惯习

    锱铢必较!斤斤计较!谨小慎微!三瓜两枣!小鸡肚肠!货比三家,分厘必较! 事1:稿件字字标点词句观点事事例例格式校对修改千万遍! 事2:买卡购物开票1300.如何开? (1)开...

  • 1500 好

    自媒体时代,技术入户每个人每个人每个人! 所以,千奇百怪,千样万样,高高低低,深深浅浅,雅俗动静快慢简单复杂,深入浅出,杂样联结… 只要你想你有自己的需求, 只要你去做去行去...

  • 120
    1501 天时地利人和

    一、事例 (一)张鹤擎叙事 谈自己纲丝节只所以火! 自己的主动去完成自己的职责即为纲丝节晚上的节目去邂逅对口练习者。 本来去了就在屋里比较被动等待,九龄说:莫在屋待着,去场地...

  • 1502 拼命

    做工作到凌晨2点10分!!! 从昨天晚上,从前天,从大前天…就开始山有万仞只走一步工作!!在期限前的几天,还可消除焦灼!但今天明天就要交稿,那是必须争分夺秒!!! 昨天凌晨两...

  • 1503 辅导 2024-12-08

    一、事例 1、老爸辅导 犹记得小学写出了正月十五闹元宵的作文,老爸作了修改,文笔飞扬,妙笔生花,被老师当做范文。我没有沾沾自喜于被表扬,反觉得羞愧:这不是我写的。我没有感受到...

  • 120
    1504 梳理

    教学成果奖申报! 本来以为简单:有现成东贴,不就是复制粘贴嘛! 具体做时,不理解要求,导致认为好似几张表需求内容大同小异,甚至一张表中不同表格内容竟然没有区分度。 按说不该如...

  • 1505 做!做!做!2024-12-06

    一、价值观 成果形成的必由之路:做!做!做! 想得周全,做,很大可能出成果,出好成果。 想的不周全,做,很可能出成果,也可能出好成果。 想的模糊,有一点想,想的犹犹疑疑,做,...