IP属地：北京
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陕西师范大学教育博士面试记录
1.英语考核:请简要介绍一下自己，请介绍一下你的家乡，你是一名语文教师是吗？你在广东工作?小学英文单词发音错误。 2.专业课考核，问了大概五个问...
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文言文:因儿童而教
统编版3－6年级语文书编排了16篇文言文，文言文的语言是一种雅言，区别于浅显易懂的白话文，文言文的体裁、样式也与今天孩子们的认识和生活相...
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三年级全课程培训尾篇今天是三年级全课程培训的最后一天，这一天我收获颇丰。来自北京赫德学校的耿玉苗老师为我们做了一个全课程背景下统编教材的使用建议讲座。 ...
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全课程三年级下册学本解读及教学设计 (二)在正式开始上课之前，封雪老师组织老师们做小游戏--做动作让人猜是什么东西。老师们分组开始构思和排练。有的小组表演旋转木马，有的小组表演千...
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全课程三年级下册学本解读及教学设计(草稿)
在正式开始上课之前，封雪老师组织老师们做小游戏--做动作让人猜是什么东西。老师们分组开始构思和排练。有的小组表演旋转木马，有的小组表演千...
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三年级全课程学本解读与教学设计(一)今天在松山湖第一小学一年级一班的教室里，我们接受了三年级全课程学本解读与教学设计的培训。王云和封雪两位老师轮流为我们分享全课程独特的思想...
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上海赫德学校-世界是个博物馆来自上海赫德学校的林老师为我们分享了一个项目式学习的经典案例--世界是个博物馆。 首先，进行课程资源的选择，挑选中外文章、著作等，...
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一本书的诞生李村长点评，全课程是面向未来，朝气蓬勃的课程。具备项目学习的全部的要素。课程需要足够的长度，做一个学期或者一年。建议:思考项目背后的文化...
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ta阅读树，阅读阶梯以学习者为中心，一定是个有温度的教室。村长点评，张老师关注空间与人的成长的关系，研究空间的改造，让每一个孩子在教室里找到自我。家里有自己...