此为拆书学院【一年100本书，实现爆发成长】课程学员作业专题。
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新的学习之旅
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比影响他人更难的是改变自己！01 测测你是如何影响他人的？ 提起“影响力”，你给它下什么定义呢？ 通俗的说，它是一种能影响他人，促使他人发生改变的能力。 假设你是一家餐厅的经理，手下有个叫比夫的员工对客...
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#知识体系精深营#7月第2次作业第24组全忠燕I:寻找导师，首先要自己对别人有帮助，避免对别人造成困扰。其次导师不一定是某个大人物。不同的人有不同的视野。 A1:去年我的学习态度不错，有一个佩服的人我总是没事又去他办公室...
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#知识体系精深营#7月第1次作业第23组全忠燕I:接受跟陌生人说话的恐惧，再找方法克服恐惧: 1、找一个榜样，分析学习加模仿。 2、参加一些谈话之类的培训，接受专业指导。 3、接受专业心理治疗，释放压力 4、行动:每周见...
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关于个人成长的追问与反思
前两天读到战隼的一篇文章《个人成长的两个底层逻辑》核心大意就是，现在很多人不断报班学习读书看文章，但是收效甚微没有感觉到什么进步啊？他认为主要是没有解决个人成长中最核心的两个...
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万物皆有其根源＃知识体系精深营＃6月第11次作业第16组-钟慰
开始抄作业啦，原文来自智舞 R 阅读原文 万物皆有其根源 事物的存在不是偶然的，它们都有其自身的根源。我们不尽知每个事物存在的理由，但我们知道它们的存在都有理由。从理论上来看...
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#知识体系精深营#六月份+逻辑力第二课第2次作业+第20组第2小队+新鲜柠檬拆页三|《一本小小的蓝色逻辑书》03页 前：他是怎么引出这个信息的？这件事情为什么对我重要？ 作者是通过苏格拉底关于“专家的判断也未必可靠”由此来引出我们需要使用“逻辑推理”...
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2017.06.06 逻辑力第2课 课后作业TO：拆书学院知识体系精深营的同学们 “逻辑力”可是个迷人的小妖精哦，你抓住TA了吗~ 本周作业 本周作业要求：15张便签。 作业结果：6月12日24点之前，便签总数达到30...
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