24的豆芽

茅盾文学奖获奖小说《推拿》有个场景耐人寻味。盲人推拿师王大夫摸到了女友小孔的手，发现小孔的指关节都变形了。他意识到女朋友力气不大但是推拿师又需要使劲所以才会这样，他心里很舍不...

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第三十七讲： 情绪概论 情绪是每个个体人生的体验和工具，情绪不必急于消除，只有通过艺术的形式来转移。 冷漠才是亲密关系里最大的杀手，而不是冲突。 所以如果我们在辅导中遇到一堆...

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9.25高二7班运动会总结 1.关于选人，私下打听该学生原先在高一期间有什么获奖项目，比如高一5武D在高一800米长跑可惜初二9班她没有报名。我这次是班会课直接点将，下次要注...

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第三十一讲：沟通概论 我以别人的眼睛、别人的要求来活成自己的样子，所以我们叫“活别人眼中的自己。” 这是一种沟通策略，这样往往就变成受害者，受害者是怎么形成的，就是没有自我。...

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第三十讲：与自己的关系之接受自己法 你的听觉容易受干扰吗？ 心理辅导有一句话，叫没有退行就没有治疗 想象过去的小女孩是一个什么样的小女孩，有的人是特别孤独的，我就问，你把那个...

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九月第三周感恩日记 1.感谢初三英语组老师还保管着我班里的投影机，我都不知道是什么，我都说扔了，还好人家没扔。不然要给学校赔钱了。 2.感谢欣欣去教研，主动提出要不要帮我签到...

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第三周9.15-9.22教育复盘 9.15周一 被两家长激怒 老二精心准备了ppt去参加榜样少年竞选，得到了4票，输给了王YY7票。老二说因为王是中队长。我引导她不看身份，看...

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第三周915-922教学复盘 1.板书进步好大啊。周六的板书我非常满意，对文章进行梳理成when, how, result,每个板块罗列好多文本中的近义词在上面，在串讲和做题...

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第二十八讲：与自己的关系之自信与价值 自信，就是通往高价值感形成的过程。 我们是从重要他人的眼睛里面，重要他人看我们的味道里面得到自我价值感的。 回顾一下我们过往自我价值形成...

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第二十六讲：与父母关系之接受父母法 爱父母，不是要我们支持他们改变人生，而是让她们的孩子活得更有力量 我们无法改变父母，但可以改变对父母的认知 爸爸，我想让你开心，所以活得很...

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第二周（9/7-9.14）教学复盘 1. 继续练习板书 2.刻意练习教室内走动，看学生的课堂生成，随机点学生回答问题 3.讲评试卷时高度关注题干圈词眼，精准定位信息，定睛分辨...

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九月第2周（9.7-9.14）感恩周记 我很庆幸，也很感恩。父亲在北医三院，郑教授最终确诊父亲不用进行化疗，先吃药观察，吃胖一点才有力气打败病毒。 我很庆幸，也很感恩。小舅发...

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第二十四讲：与父母的关系之心理铁三角（上） 夫妻两个不亲密了，都是身体不亲密的原因，想要这个亲密，首先是解决身体层面的。 来做心里辅导的夫妻，很多时候是因为身体很长时间没有亲...

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第二十一讲：心灵空间（上） 周日交流： 你学会表达脆弱，给予别人机会爱你，是最大的爱。 她表达了脆弱不代表你就要去解决。有时候看到了她，她就满足了。她说她不舒服，回应那你一定...

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第十六讲：NLP前提假设（上） 十二条前提假设第一部分：（看人） 1.没有两个人是一样的。 2.一个人不能改变另一个人。 把力量用到我自己这里，让我成长得更好，要做对得起自己...

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第十四讲：冰山（上） 咨询师三张工具图：冰山图、理解层次图、心灵空间图 行为、故事内容 将当事人的故事还原成事实，然后改编。事实是中立的，客观的，编剧是我们很重要的能力和功能...

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第十二讲：经验元素（上） 潜意识最核心的通道，就是图像。 孩子最需要的不是一个人帮他处理事情，而是有一个重要的成年人做情感的容器，让她在这里得到完结这些情绪，这样对负面情绪，...