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對「失敗❌」「錯誤❌」的再認識
——讀《像火箭科學家🚀一樣思考》想到的 失敗何以成其為成功之母？ 之前很反感「失敗乃成功之母」，亦或是「禍兮，褔之所倚；福兮，禍之所伏」這類調調...
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小學生算術題🧮紛爭第九彈🤕：幻方 & 群論前天，妞姐問了個好問題——一個簡易版的幻方問題：把 2, 4, 6, 8, 10 填入下面的五個圓圈中，讓橫、竪、環上之和都相等。 ⚠️之所以第...
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非技术背景如何理解大模型？提到大模型，大多数人的第一反应是「大模型现在有自我意识了吗？」，第二反应是「如果现在还没有，大模型将来会产生自我意识吗？」。其实本质是同一个问题...
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怎麼給無 AI 背景的人解釋大模型？TL;DR: 先說結論：其實是機器🤖️教會了人們「什麼是智能？」： DeepSeek 爆火之後，連大姨子都在恐慌「學習還有什麼用？」「會不會被替...
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給妞珠找的殺手鐧🔫之1⃣️——記筆記📒走過的誤區 以前總在找「最好的筆記法」「最好的筆記軟件」。筆記軟件這個問題在自建「落格🪵」之後暫時消停了。但筆記法的問題直到今年纔想明白，或者說...
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纔識「記憶術🧠」，哭暈在廁所🚽——讀《Dominik 的記憶魔法書🪄 / You Can Learn to Remember 》 續寫十二星座記憶法 這天，妞姐🐮帶著珠妹🐽來...
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續寫「雨傘定理☔️」——讀《數學的雨傘下》 本來是奔著「雨傘定理☔️」讀這本書的，但是作者並沒有去深挖這一模式背後的巨大價值。可惜，可惜😮💨。 切～～曹衝稱象嘛😒 ...
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小學生算術題🧮紛爭第八彈🤕：我是在 4 堆變 3 堆嗎？我是在教小朋友群同構🤬！晚上，教妞珠怎麼解 12 ÷ 2, 12 ÷ 4, 12 ÷ 3 。妮妹在旁邊聽到，這不很簡單嗎😒？氣死我了，我用小學算術🧮給小朋友講清楚了群同...
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練字這件小事最近先後跟妮妹 & 幺公爭辯「如何練字」這件小事，覺得還是需要記錄一下。大致都是他們對妞珠寫的字有所要求，雖也沒達到橫平豎直那般苛刻，但也讓小朋...