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  • 化学课堂上的英语

    今天,阅读的内容依然是激活课堂的幽默智慧。 读到其中一个案例“化学课堂上的英语”时,颇有感触。 案例中,陈老师提问班上一个孩子回答问题时,这个孩子故作聪明地反问了老师一句:“...

  • 无辜的小喇叭

    今天开始阅读第二部分的内容——激活课堂的幽默智慧。 在这部分内容当中,作者提到其中一个案例是“无辜的小喇叭”。 书中,作者说,某天,正在用小喇叭讲课,突然喇叭出现了刺耳的沙沙...

  • 三块巧克力

    昨天到今天,阅读的是第一部分的内容——教育管理的幽默智慧。 书中,陈老师提到了很多种运用幽默对学生进行教育管理的智慧。比如,活用诗词、流行语、歌曲,自圆其说,自相矛盾等幽默工...

  • 教育管理上的幽默智慧

    今天,开启《幽默感,成为学生更喜欢的老师》一书的阅读。 有时候还真的挺佩服自己,今年第一次参加教师读书联盟活动,虽然没有参与分享,但也是有计划、有目的把三本书读了下来。 前两...

  • 怎么培养写作兴趣

    今天又到了阅读这本书结尾的日子,最后一篇《怎么培养写作兴趣》顺利读完。 文中,魏老师先结合自己的写作经历,谈了如何喜欢上写作。 魏老师的写作经历我也曾经走过,只是自己没有更深...

  • 秋信未至时

    晨起开窗,凉风撞了满怀。阳台外那株老枫树尚是沉沉的绿,枝桠间却隐隐透出疲态。指尖拂过叶面,触到脉络里暗涌的焦渴——秋天已伏在脉搏深处,只是未到显形时分。 白云在玻璃幕墙外游荡...

  • 聊天也是一种优雅的学习

    今天阅读的内容当中,对《聊天是优雅的学习》一文深有感触。 书中,作者提到在与别人聊天的过程当中,我们可以了解别人思考问题的方式,对待人和事的态度。在问题的处理方面别人可能会是...

  • 文科老师应该读些什么书

    今天读了作者所写的《文科老师应该读些什么书》的文章,收获颇丰。 文章内容虽然主要针对文科教师而言的,但作为一个数学教师能看到这样好的文字真的很不错。 特别是今天看了一个视频,...