【摘要】互联网打破了传统的教育模式，让乡村教育形式多样化。它改变了乡村教育的单一教学模式，不再只有老师和学生面对面的授课方式，还可以通过一块小小的屏幕，全国各地的学生都可以去...
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“它”为我们打开了新世界的大门 -
“互联网+”时代背景下乡村教育初现变化【摘要】 “互联网+教育”是国家教育战略“互联网+”的重要组成部分，是互联网和教育的深度融合，Internet作为这个时代的主流，推动了教育的发展，增强了教育的创新和变...
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互加――农村小学的福祉【摘要】互加计划美丽乡村网络公益课堂，一根网线，一台电脑，就让学校解决了专业师资不足，优质教育资源缺乏的难题。 【关键字】互加 优质教育资源 农村小学 教育信息化 21世...
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“互+计划”为乡村教育加出新面貌内容摘要: 你何曾想过，原本在大家眼里看来落后，闭塞的乡村学校如今竟因为一个神秘课程项目的出现，变得朝气蓬勃，焕发着多姿多彩。这个项目便是人人皆知的互加计划（互联网+...
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互联网加教育下教师角色的变化摘要： 在当今教育信息化时代背景下，大数据的运用已经成为现代教育信息技术的主流，运用互联网加教育是实现教育现代化的重要途径。通过此途径能让农村学校、中西部地区欠发达的学...
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宁都互加助力宁都教育
低成本，高成效，快速实现乡村教育的“蜕变”
在 9月14日的全国教育大会，中国教育电视台1套《奋进新时代 教育新华章》直播中，播出了宁都县小布镇徐会教学点的学生（小布娃娃）参加沪江教育“互加美丽乡村网络公益课程...
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再见了互加和青椒计划今天在“宁都互加”看到《青椒计划2018-2019学年培训方案》，新学年将不能再参与青椒计划的学习已成定局，其实从吴虹校长8月份的几次讲话中，我就隐隐感觉到了。作为一名...
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互加走入我们，我们走近世界。上岗第一年，我用一支粉笔、一台录音机引导六个五年级的所有学生学习英语；上班第二年我用生活中的教具和简单的ppt课件，展示英语国度的语言文化知识与习俗；上班第三年我搜罗网上疯狂...
