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  • 10.27看图写话

    运动场上的热血瞬间 阳光洒在红色的跑道上,学校运动会的短跑决赛正在激烈进行。 随着发令枪响,几名身着蓝色运动服的运动员如离弦之箭般冲出起跑线。0...

  • 10.24

    学生作业拖拉与注意力不集中现象及原因分析 现象:部分学生写作业磨磨蹭蹭,半小时能完成的任务拖到1小时以上,频繁走神、摆弄文具,甚至边写边玩;遇到...

    6.0 25 0 2
  • 10.23

    “你怎么不写了?还有一会儿才放学呢!”他直接对我说“我不想写。”我问“是要留着回家再写吗?”“是的。” 第一反应是错愕与无奈——明明有充足时间,...

    0.3 14 0 1
  • 10.22

    竹蜻蜓里的童年与传承 我的书桌抽屉里,藏着一只老竹蜻蜓。竹杆被手掌摩挲得温润发亮,木质叶片带着淡淡的竹香,边缘磨得圆润光滑,这是爷爷年轻时亲手做...

    0.4 22 0 1
  • 10.21

    今天聆听了五节读写结合课,涵盖《富饶的西沙群岛》《为中华之崛起而读书》等五篇课文,收获颇丰。授课教师紧扣单元目标,通过精巧的情景任务与读写活动设...

  • 10.20

    挂了姐姐的电话,听筒还残留着她焦急的语气,我却僵在原地,指尖冰凉。妈妈曾说过眼睛模糊,昨天猛一低头,眼睛就突然看不清楚了。 眼底出血——这几个字...

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  • 我和孙悟空过一天

    周六早上,我刚睁开眼,就看见一只毛茸茸的手在我床头晃。“小孩,跟俺老孙去玩!”是孙悟空!我激动得跳起来,抓着他的金箍棒尾巴,一下子就飞到了天上。...

  • 10.16

    抓阅读理解 1. 基础:圈画关键词,让学生读题后圈出“谁、做什么、为什么”,锁定答题范围,避免答非所问。 2. 方法:教“定位+概括”,找到文中...

  • 10.15

    致四年级家长:月考反馈与家校携手提升倡议 各位家长好!本次月考成绩已出来,相信大家已清晰掌握孩子近期的学习动态。 四年级是孩子从低年级向高年级过...