初读史铁生老师的这篇《比如摇滚与写作》长文，只觉生涩缠绕。通篇多是理论的铺陈，少见具体案例支撑，明明以“摇滚”为题，却反复将“春风”“春天”挂在笔端，意象的跳跃让人摸...
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读史铁生老师《比如摇滚与写作》：于文字褶皱里，重逢青春与春天
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《史铁生散文集》之《八子》有感故事的开篇，先介绍了“八子”——他是作者“不能忘怀”的童年伙伴，并细腻地描绘了两人共同生活的小巷的环境，随后自然过渡到八子的家庭情况，为整个故事铺垫了质朴的底色。 ...
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【新课标】一年级数学游戏的实践与探索人教版一年级数学上册的全新教材已在教学一线正式启用，作为投身新教材教学的一年级数学教师，我对“数学游戏”环节有些许感悟。新教材紧密参照2022版数学课程标准，着...
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《20以内退位减法》整理与复习课中的教学反思在《20以内退位减法》习题课中，我根据平时学生的学习情况，摘抄了课本中易错的练习题，然后拍照。接着建议家长打印后供孩子练习，以此检测学生对知识的掌握情况。 ...
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“老带新”：时代协同的智慧交响在时代的滚滚浪潮中，“老带新”模式从未退场，反而以独特的协同方式，不断书写着新的传奇篇章。 当缅甸大地在地震的震颤中呻吟，现代通信网络竟也中断了。平日里畅通无...
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