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  • 肯定7.14

    《爱中管教》理论体系中,一个人对自己的认识决定了他感知到世界对他接纳的程度。 当一个人认为自己被世界接纳的程度越高,融入这个世界的程度就越高。融入世界的程度越高,越能促使孩子...

  • 走进越读,改变人生

    你好,改变人生。从阅读开始。一个人的精神发育史。就是他的阅读史。一个人的精神境界。思想高度。很大程度取决于他的阅读水平。一个没有阅读的学校。嗯。没有阅读的教育。是低层次的教育...

  • 赞赏孩子有学问。

    孩子需要再少,但是过于不切实际夸大其词的在手。不仅不会起到明显的作用,反而会给孩子造成隐性损伤,就像一棵枝植物。过于干旱会使它枯萎,但是浇水过多也会使它的根系腐烂。