今日上午，部分家长带着孩子陆续来看试卷，我与他们一对一交流。小杰（化名）和他奶奶一起来的。老太太眼睛直勾勾盯着前面谈话的孩子的试卷，着落小杰：“...

母亲又在阳台清理刚从地里弄回来的萝卜了。七十有五的人，弯腰时脊背会轻轻弓起，像被岁月压弯的扁担，可双手灵巧，浑身上下依然带着当年在老家田埂上的利...

这是一篇自说自话的文章，缘起于我最近反复听到的一个观点：教师应该懂点儿哲学。教师真的应该懂点儿哲学吗？为什么？给自己发问，就要自己去思考答案，于...

今日一二年级乐考，不仅思考：乐考到底是什么？为什么要乐考？怎么做更科学？怎么评估乐考的效度呢？ 教育评价是教学活动的指挥棒，其形态直接影响教学走...

早晨共读《童话的魅力》中的《水手辛巴德和脚夫辛巴德》的解读，作者从精神分析的角度指出，故事中水手与脚夫的对比，并非只是两个人物设定的不同，而是象...

培训现场，专家给出两张学校教师照片墙的照片被学生损坏，请大家小组交流，从学校规划的角度提出自己的思考。我代表我们小组发言，以下是我现场发言的大致...

教小学语文这些年，总想着多找些帮手，把备课、管班的琐事减负，多留点精力琢磨孩子。这阵子把希沃、豆包、DeepSeek、豆包爱学挨个用遍，还试着捣...

昨晚捣腾录制一个小视频，报给工作室。以前都是把内容写出来，请别人帮忙。这一次，没有技术，没有帮忙，一切都只能靠自己。首先阅读录制视频的要求，手机...

《纸船和风筝》课例聚焦低年级童话教学的核心任务，以识字写字为基础，以朗读感悟为主线，较好地达成了教学目标。 一、 教学亮点：扎实基础与情境...