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转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深...

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转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次...

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内心浮躁的时候，我们要提醒自己，时间珍贵，浪费不得；心里焦虑的时候，我们要劝劝自己，还有时间，无需慌张！古今中外，多少名人志士写下了关于时间的诗句或哲言，可那多是感慨它...

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时光机从来都是有条不紊的前进，不会因为你的发呆而停留，也不会因为你的放慢脚步而停歇片刻，我们在时光的隧道里赛跑，为了达到我们理想的彼岸，我们必须努力学习，争取在下一站收...

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物理新教材选编的内容丰富，深受学生们喜爱。采用“自主学习、合作学习、探究学习”的模式，充分发挥学生的主观能动性，在学习的过程中理解、领悟，营造一个开放的学习生活的空间，形成一...

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有的教师认为，新课程提倡师生关系平等，这根本就行不通，现在的学生太顽皮，你对他们好一点，他们就上脸，纪律控制不住，这个班肯定会乱。我不这么认为，现在的学生虽然顽皮，但他...

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任教30年以来，我感受最深的是学困生的教育问题。我所任教的班中，每年都有几个还能够教好的学困生，他们的共同点都是懒惰、畏难，就让我多花点心机帮忙他们，督促他们，让他们有...

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前苏联教育家苏霍林姆斯基曾经说过：教育技巧的全部奥妙在于如何欣赏和爱护学生。是的，有哪个学生自甘落后？有哪个学生不渴望成功呢？但是由于各种原因，有些学生确实未曾体验过成功...

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《新教育》中有很多很精辟的语言。例如:既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干;一个人要获得成功有两个重要的前提:一是追求成功，一...

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教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞...

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教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强;教师...

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“培养卓越口才”指通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说、从而形成终身受益的自信心，沟通能力和表达能力。 我们在教育教学中往往不注意孩子们口才的培养...

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爱是耐心。每个学生都有不同的缺点和长处，对于孩子们的优点要不吝的提出表扬和称赞，哪怕日复一日。当面对行为有偏差的学生时，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，这些学生的习惯都是多...

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有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献...

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新教育理念催人奋进。“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其借助于青年时代所受的教育，能够形成一种独...

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阅读完这本书后让我深深的感受到新教育就是“行教育”，新教育一开始就自觉地把“行动”二字写在了自己的旗帜上。新教育的六大行动，虽然不是新教育的全部内涵，但是，由于这些行动相...

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唤醒潜能，激发力量。只有自信，才能使潜能充分开发。做为教师的任务之一，就是启动学生的心理自信系统，让学生在自信中不断地追求成攻，设计成功，撞击成功。我们给学生多大的舞台他...

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吴怡萍是我们班的学习班长，在班里排名第二，学习勤奋负责任，还特别谦虚，如果说女孩子的优点有很多，她真的无可挑剔，自己努力学习，带动了全班的学习风气！ 每天走近教...

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新教育实验是一个以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。