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贫穷可能会永久地损害孩子的思维能力
一项新的研究表明，贫困可能会在孩子的余生中伤害他们的智力。 研究人员称，在贫穷或其他条件差的环境中长大的孩子，在思考、学习、推理、记忆和解决问题的测试中得分较低。“就像身体一...
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学习认知科学，了解思维过程，掌握学习方法，搭建知识体系
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基于自我内视构建一套自我认知的价值观及评价体系的思维框架，即构建一套基于认知科学原理的方法论（学习方法和认识管理方法）。 现状是过往的积累，谁的人生都一样，到最 后，无论如何都是后果自负。 成长是痛苦的，最大的痛苦源自对自己当前处境的清楚认识，以及对目标遥远的真切感受，在这种情况下，所有的问题，解决方案只有三件事儿：积累积累再积累；完成这三件事的前提也只有三个：耐心，耐心再耐心。 自我人格塑造，用价值观构建自己的世界。 这里记录着在知识服务得到定阅专栏里学习李笑来老师的《通往财富自由之路》，吴伯凡老师的《伯凡日知录》中的学习总结心得报告。
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国学即中国固有的学术，而传统文化是指中国传统社会，中华民族的整体生活方式和价值系统，其精神学术层面，包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等。本专题收录与国学及传统文化相关的讨论及思考，欢迎各位朋友投稿。 【国学与传统文化专题投稿须知】 1、题材：本专题收录古诗词、古文、曲赋、民族音乐、民族戏剧、民间曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等； 2、原创：所有投稿作品，必须为原创； 3、标点：行文若使用了标点符号，须全文规范； 4、排版：整洁有序，不能乱七八糟；配图相宜，不宜过多且最好与内容相符；断行适当，空格间隙不要太大；格式相符，诗有诗的讲究，词有词的分寸； 5、禁令：请勿密集投稿，不得在文中出现一切广告、公众号、二维码、带水印的图片、外链网址，污秽之语，如违规则一律拒稿，屡教不改者，本专题将永远拉黑。 投稿指南：http://www.jianshu.com/p/29ffcb15d6ab
