班级 1、对于班级老师，一定要一目了然的掌握孩子的听课状态，如有孩子不在状态，一定要下课私聊孩子。 2、讲课时，及时抓住孩子的思维，及时提问，围绕本节课的目标。对于孩子的提问...
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IP属地：山东
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小小树苗🌱 茁壮生长（八）家人们： 见信好！ 秋天的气息悄然而至。夕阳一天一天变斜，风一天一天变凉，树叶和草一点点变黄。我们跟随着季节的变化，在《秋之歌单元》一首首晨诵诗歌中发现秋的美好，...
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云树教室2018——2019第一学期生命颁奖词
为学生撰写生命颁奖词，需要三方面的准备，一、对学生的了解；二、文辞的准确凝练；三、命名的能力。 1、云树全人奖——王歆迪 你是云树教室发展最全面的人，你集优雅、智慧与德性于一...
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致雏鹰教室的第二十封信亲爱的家人们，见信好！ 时间过得真快，转眼间又到了美好的周末时光，同时也是我们絮叨的时刻。而今天的分享就要从周一的班会开始。 由于临近毕业，有的孩子产生了焦虑...
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读《动机与人格》||为了避免对人性失望，首先要放弃对人性的幻想《动机与人格》是“人本心理学之父”、当代最伟大的心理学家之一马斯洛最重要的著作之一。在书中，他提出了许多精彩的理论，包括人本心理学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动...
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记第一次班级图书共读——《木偶奇遇记》当我第一次进行班级图书共读的时候，我的内心是充满忧虑，甚至是不信任自己的。而这种忧虑和不信任，来自于“图书共读”是我从未接触过的新鲜领域。但是，这一领域又充满诱惑力...
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【杜威】《我们如何思维》梳理笔记第二章思维训练的必要性• 思维的价值o 1.思维是避免单纯冲动或单纯惯动的唯一方法o 2.通过思维，人们还想出和安排出各种人为的标志，来提醒大家预见到各种后果，以...
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小学语文教师专业阅读如何开始——终点在认知迭代和系统升级
写在前面的废话 两年前做《改变，从专业阅读开始》的语文科组分享时，很纯粹，就是谈自己如何因阅读而成长，被书感动而又想用书去感动别人。 最近又再拎出来修改做直播分享，今早将它变...
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从学渣到学霸-我的100天阅读简史100天以前，我是一个屯书狂，信奉“买书是最经济的消费方式”，不错过京东和当当任何一次满XX减XX的优惠活动。但买书如山倒，读书如抽丝，漫无目的买了一堆，成了家里的装饰。 1...
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【教学随笔】合理想象，看图写话——二年级上册看图写话课堂随记
对二年级孩子来说，比写出一段话本身更重要的是仔细的观察，丰富的想象。 上一周孩子们完成一篇看图学话，原本以为很简单的一次作业，但没想到收上作业进行批改时发现了问题...
