在亲子关系中，有一个让我觉得头疼的矛盾，是很难将指导进行下去的—— 家长区分不出，学习到底是孩子的需求，还是自己的需求。 通常，我们家长们经常说：你要是不好好学习，以后怎么办...
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亲子关系，离开学习这个话题，就没得玩儿了吗？
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自然与心理学与哲学的随想横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 苏东坡山水的诗怎么会越读越有画面感。 与大自然“通心”才会心领神会吧 心理学家肯威尔伯提出“一体意识”...