韩雅欣
本文介绍了生活中最为普通的七座桥，从远到近，依次介绍了桥的位置，名称，它们各有各的特点和意义。
桥儿一座座大门外，是一道伸向远方的路，还有一条流向未知的河。 刚开始，河边只有两个村落，后来新农村建没搬迁改造，路边修起了毗邻相连的房屋和商户。多少年过去了，变幻的是河岸的风景和路上的...
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韩雅欣
读完文章后，我有很深刻的感受。
文章通过自己的具体事例，感受到了人生的道理：我们要永于挑战自己，无论自己面对的困难有多大，每一次的机会都要抓紧，每一次的挑战都是自己的进步只问初心，无问西东！
十点半答完卷搁笔那一刻，有种被厚重沥涤过的轻盈在我周围飞扬：从一号到十号，我度过了一段怎样的日子？忙碌中的艰辛，挑战后的坚持，选择后的笃定——每个日子写就的都是我全力以赴的本...
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作者按照时间顺序写了十天的所见所闻，其中我最喜欢第二天，其中我明白了，我们应该铭记历史，努力学习
诗和远方：温岭之行散记
第一天：奔赴，未知的神话 7月20日一早，我们开启了温岭之行。 还是我们两家，还是我们七人。前年的湖北宜昌之行余温犹在，今日我们又一次相约奔赴一份未知。 因为有诗，一切都不算...
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韩雅欣
本文中的小女孩，因为中考的成绩不佳，从而错失了上高等学校的机会，但是她并没有因此而放弃，而是更加努力的学习，最后用事实来证明了自己的优秀。在文章中，我看到了母爱的伟大，文中的妈妈拼命为女儿争取，但是还是没有办法让女儿上到晋城一中。读了这篇文章我知道了在现实生活中会有很多的坎坷，但是我们不要被挫折所打败，要用自己的实力战胜挫折。还有，老师，他就像是我们的第二个母亲，一个与我们没有丝毫血缘关系的人，他却把我们照顾的无微不至。那年，风正好
高考，我上上届的孩子们的高中学业告一个段落；中考，我身边的孩子们的初中生活宣告结束；今天小考，校园里满脸稚嫩参考的孩子们，用新奇的目光向往着这个校园，憧憬着新的生活。应该再没...
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韩雅欣
本文中作者描写了自己的每一位代课老师。每一位老师都有自己的风格和特点，而作者却是恰到好处的把人物刻画的栩栩如生。189班人物描写微作文（老师篇）
郭沐悦 班主任——李老师 我们的班主任姓李，大概一米六高，身材偏瘦。她有一头深棕色的长直发，披散在肩头，显得十分有淑女范。圆圆的像苹果一样的脸上架着一...
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眷戀_4d98 ·韩雅欣
“慢声细语拎着那口气讲课，亲和力裹胁着温柔又席卷重来。因为身体有恙，家里提水倒垃圾的活儿儿子全包了，我也有了充分的理由，一有功夫就躺下来拿本小说随便翻阅……”写出了被病痛困扰老师的一举一动，更加从侧面反应出了老师在病痛时期家人对老师的关爱，此时的老师是否会有些开心呢？
本文以病痛为线索，先后对病痛前与病痛后对比，生动形象的描写出了对病痛的不适。
本文语言生动形象，读来让人身临其境！ -
韩雅欣
作者本文倒数第四个自然段，抒发了自己的心声。
文章中的句子诙谐有趣，令人身临其境通往“安和桥”的路上
这个学期太长了，课程结束，复习了一轮又一轮。今天，一时兴起，给孩子们搞了个口头作文活动，孩子们自己把标题写到纸条上，全部打乱后按名次顺序抽取，去门外构思三分钟，上台当场在五分...
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眷戀_4d98 ·
王博辉
我最喜欢“吊丝”是一种自嘲的洒脱，“浪”是一种没有约束的自信，甚至“贱”也可以成为朋友间亲昵的爱称……想起孩子一高兴就冲我说，憨闺女。实际上，在他的头脑中这只是个表示亲密的称呼而已，而我却因此而无效地气恼过很多次……”
