我一直赞同“意义主义”，即寻找事物的意义和价值。从事培训工作，有时会迷茫，到底培训这件事意义和价值何在，能解决什么问题？结合工作学习思考，进行一些个人观点的梳理，试图把培训所...
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#Sarah 黑板报# Day87 培训这件“小”事 -
从未想过，这样来打磨拆书！——豆子的育红班学习历程全记录（育红班：拆书帮针对新晋三级拆书家开的小灶，类似于三级名人堂的幼儿园，或者说拆书帮的黄埔军校，由May姐和真姐执掌教鞭，目的是促进新晋三级拆书家尽快找到自己三级后的发展发向，...
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《先发影响力》第三、四章读后总结
第三章：焦点就是原因。《先发影响力》这本书第一次梳理了序言以及前两章，文章讲到之所以出现先发影响力的魅力，其原因是“焦点”。但人们通常会认为关注的因素更重要，并且还会将这些因...
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《跃迁》破局思维 作业古典老师的新书《跃迁》，易仁永澄老师是本次《跃迁》领读活动领读人--中信出版集团授权特约领读人，跟着两位老师开展一次跃迁之旅。 8月7日的作业是结合通过读《跃迁》第四章破局思...
