一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.视频 3.这节课老师教给我们的情绪管理的方法。 二、为什么印象深刻 1.同学的讲课的ppt字数很多,让人有疲倦感,但是同学的讲课...
一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.视频 3.这节课老师教给我们的情绪管理的方法。 二、为什么印象深刻 1.同学的讲课的ppt字数很多,让人有疲倦感,但是同学的讲课...
一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.视频 3.这节课老师教给我们的情绪管理的方法。 二、为什么印象深刻 1.同学的讲课的ppt字数很多,让人有疲倦感,但是同学的讲课...
一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.能力 3.测验 二、为什么印象深刻 1.同学的讲课虽然有一些不足,但是他很有勇气,可以积极站在讲台上报告,不足也值得我借鉴。 2...
一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.内向和外向。 3.视频。 二、为什么印象深刻 1.同学的讲课虽然有一些不足,但是他很有勇气,可以积极站在讲台上报告,不足也值得我...
一、印象最深的三个部分 1.同学的讲课。 2.动机的相关内容。 3.老师做的意志测验。 二、为什么印象深刻 1.感受到同学的用心。 2.了解到动机的各种分类。 3.测评了一下...
一、印象最深的三个部分 1.情绪与情感 2.马娟的讲课 3.老师讲课每次都有小视频 二、为什么印象深刻 1.情绪与情感是有区别的。 2.马娟同学的讲课详略得当,有吸引力 3....
一、印象最深的三个部分 1.同学没有多媒体的报告 2.抽象与概括概念的区分 3.全班因为回答不出问题,站起来 二、为什么印象深刻 1.同学的报告没有多媒体显得有些死板。 2....
一、这节课印象最深的部分 1.同学上课做的报告 2.老师用视频给我们展示书上的重难点 3.看了一个感人的小视频 二、为什么印象深刻 1.同学讲的报告的方式幽默、风趣 2.了解...
一、印象深刻的三个部分 1.同学的上课报告 2.老师讲课速度快 3.同学们强烈要求看的广告 二、为什么印象深刻 1.同学讲课形式有趣,生动。 2.老师讲课速度快,但是举了很多...
一、印象最深刻的三个部分 1.错觉的相关内容。 2.老师上课让读课文的方式。 3.小组做的例题。 二、为什么印象深刻 1.第一次了解了认知偏差的四个点,第一印象、晕轮效应、刻...
来报道了,秋利小姐姐,又是用你饭卡的一周…怎么办,怎么这么爱你
第五节课打卡-----周秋利一、①组员在讲课,还替捏她了一把汗。 ②感受性和感觉阈限。 ③老师把打卡第四部分更改 二、①老师和其他老师的形式有点不同。但是能使课堂气氛很活跃,很喜欢。 ...
一、印象最深的三个部分 1.同学上课的报告 2.老师讲课有趣生动 3.同学上课罚站 二、为什么印象深刻 1.同学的ppt做的好看,就是字好多,同时让我知道语速可以有多快 2....
一、印象最深的三个部分 1.上讲台报告 2.上课提问的方式 3.注意的特征以及提高注意力的方式。 二、为什么印象深刻 1.第一次上台报告,底下都是同学,会紧张。 2.突如其来...
一、印象最深刻的三个部分 1.同学们的信物。 2.老师上课举的例子。 3.第一小组做的讲义。 二、为什么印象深刻 1.老师按个检查信物,同学们的信物千奇百怪,有脸上画的桃心,...
一、印象最深刻的三个部分 1.同学们的信物。 2.老师上课举的例子。 3.第一小组做的讲义。 二、为什么印象深刻 1.老师按个检查信物,同学们的信物千奇百怪,有脸上画的桃心,...
「三件幸福的小事儿」 1,上课真是越讲到后面越有意思啊,看看我们娃的打卡~每次看都能找到好多笑点。今天有一组的自我介绍超有创意,用了汉语,法语和灵武话~真是……。让他们回去给...
「三件幸福的小事儿」 1,每次周三上课都会有一位姑娘帮我擦黑板,还是感觉很暖的。这个女同学听课什么的啊也都很认真。一件小事,可以给别人很多幸福感。[玫瑰] 2,中午去午休宿舍...
一、印象最深刻的三个部分 1.第一小组的同学上讲台讲课十分钟 2.第一小组同学的自我介绍 3.划分期末作业的章节 二、为什么印象深刻 1.看了同学做的ppt,听了同学讲的课,...
(1)了解了心理学的概念 运用简书app每节课打卡写收获 不一样的考试制度 (2)以前没有接触过心理学,今天上课真正接触到了心理学,知道心理学是一门研究人类的心理现象、精...