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  • 读课有感

    今晚读了余映潮老师的《咏雪》课例,既欣喜又难过。学欣喜地是我开始接触名家的大手笔,开始了自己另一个层次的学习。难过失落于自己读得太迟,蹉跎...

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    赏识的力量

    “罗森塔尔效应”是教育者很熟悉的教育心理实验,它不仅仅对学生很有效,也适用于我们每一个成年人。学会期待,学会赏识,是做智慧老师的重要途径之...

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  • 今天的惊心动魄

    今天和往常一样,每周一开晨会,会议上各位校长轮番安排部署近期的工作。会议开了一个多小时,大课间我们开了个班主任会议,上完第三节课,带着三个把校服...

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  • 继上一篇

    不要把思想、行为出现问题的学生和正常的学生放在一起,他们需要不一样的教育体系,甚至需要隔绝与外面不良事物、人物的联系。和正常孩子放在一起,把所有...

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  • 谁能杜绝?

    我们年级又有女孩子跑了,我很郁闷,也很难过!正是学习积淀的年纪,她们却一脸不屑。 这几个女孩子还有人管,不像我们班的女孩,家长在电话里明确告诉我...

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  • 怎么解

    我们班一个女孩子,连着周末两晚上不回家,奶奶也不知道人在哪里。她妈妈在外地上班,他爸爸也不在身边,对奶奶、老师各种谎话。 看着作为一个学生,两只...

  • 疯狂的周末

    这两天我魔怔似的做精品课的一切准备,从教学设计到课件脚本再到学生的作业、录音,Ai技术的学习使用,这两天那Ai欠的债补回来了。刚关掉电脑一看过了...

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  • ai中穿梭

    今天一天为了精品课各种摸索Ai技术,不知道最后能不能被选中,能不能取得成绩,Ai技术是一口气撸美了,从即梦到豆包,从剪映到Deepseek,一会...

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  • 逃课的女生

    第四节课上课铃声已响,办公室里正在安静地各干各的事情,突然邻桌老师的电话响起,微机老师气呼呼地说她们班两女生没来上课。 于是班主任下楼去找,找了...

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