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IP属地:河北
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    一物明,万事通

    “一物明,万事通”这是儿子评价我的一句话,于是促使我产生了写下如下内容的冲动和决心,用来表达我对于《责任动力学》理论和《化书成课》技术的执着、坚持和感恩。 应...

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    当『随兴』遇上『逻辑』——“化”与“成”的魅力

    《化书成课》,单是名字就吸引了我。原因有三,一是本人爱看书,但知识转化率并不高;二是本职即培训师,授课是常态;三是书转为课的理念,让我好奇,这对我日常课程设计是否真有...