图片来自网络 开门见山，此问题出现场景如下： 甲对某作品提出批评或者质疑之后，乙用此话回应甲。 本人想说明： 乙用此话回应甲是不正确的。 问题分析： ① 甲提出质疑的逻辑： ...
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浅谈「你行你上」的问题 -
有多少恋人能够成为那幸运的3%文/舒小曼 1 这段时间，算是失恋的低潮期吧。失去一段感情，整日觉得衣不衬身，心里空落落的，只好用很多很多的工作，书籍，音乐或是电影去勉强填满。 一直循环的是麦家瑜的《好得很...
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梦里凤凰花开 ·听过很多道理，依然过不好这一生，不是道理问题，而是你去如何用，推荐，刻意练习这本书，说说音频，我只通过读书会和混沌大学学习，而且没堂课没本听的书，我都先听，然后写心得，然后组织翻转课堂看书，每天看一下章，写体会，我觉得还不够，因为刻意练习这本书，提到了出了读和练习，还有及时反馈，最重要就是及时反馈，需要找一个好老师陪你一起读，于是我就在组织学习者公会，欢迎关注我，对刻意练习，第一性原理，沟通视窗，时间管理一些看法
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梦里凤凰花开 ·
我们在听很多长辈的谈话的时候，有是感觉收收益颇多，甚至豁然开朗的感觉，这何尝不是他们读过的书糅合自己的人生阅历的精华，这比你自己读一本书收获大太多。同样，一些观点性强，开拓视野的音频，尤其在这么快节奏的社会中，可能性价比甚至价值比你亲自读书要强
但是，名著，故事性强的书，我强烈建议亲自读书。 -
梦里凤凰花开 ·
写得真的棒。恰好最近也在研究学习的问题，得到了很多和文章所述相符的结论，也借此处与诸位分享一下：
1. 主动记忆技巧远比肌肉记忆高效
2. 建立模式重于信息获取
3. 学习全新领域内容时，最佳途径是快速建立最小知识体系（能解决特定问题的知识集合）
4. 克服拖延症的核心技巧是：分解任务，使任务变得易于执行
5. 学习状态沿时间是个正态分布曲线，即需要时间进入状态，随时间推移下降。故可依照此规律建立学习流程。
最后，指出一些不同观点：文中提到划重点的坏处，同意其造成忽视其他内容的效应，但不同意其因此否定划重点的意义。其核心意义在于帮助阅读者快速建立回顾知识体系的线索。 -
信息碎片化时代， 比不学习更可怕的是无效学习当你把学习定义成看过、听过、记过、知道过、了解过时，你的学习其实是无效的，也就是说你也许只是假装在学习而已。 01、你只是信息的搬运工 我的一个外地朋友，工作原因来北京学习三...
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