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31019蔡媚珍今天是初级绘本讲师21天打卡的最后一天了，回想起东莞班开班，感觉就在眼前。绘本两个字对我来说并不陌生，两年前，从多维培优部转入贝米，就开始去了解绘本，当时只觉...

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31019蔡媚珍为了让更多老师了解到绘本，今天给老师们讲了绘本《我的情绪小怪兽》这本书《我的情绪小怪兽》用颜色来代表情绪，对于宝宝来说更容易去理解和体会，也更容易表达出来。 ...

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31019蔡媚珍今天给幼小衔接的孩子讲了《不要再笑了，裘裘》，孩子们很喜欢这个故事，一开始就从封面开始讲，并提出问题：为什么会让裘裘不再笑呢？孩子们都纷纷提出了自己的想法？然...

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31019蔡媚珍《野兽国》以简单诗意的语言讲述了调皮男孩迈克斯的故事：他与妈妈大闹了一场，没吃晚饭就被关进了自己的房间。就像孤身一人的奥德修斯，迈克斯旋即开始了远航：一波波的...

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31019蔡媚珍这是一本会让孩子笑得前仰后合的图画书。 哈哈，母鸡萝丝悠然自得地去散步了，兜了好大一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，它身后已经闹翻天...

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31019蔡媚珍这次讲的是到一座地下100层的房子去探险的故事，主人公变成了一个叫小空的女孩，翻阅方式也发生了变化。 读过《100层的房子》的你，一定能在《地下100层的房子...

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31019蔡媚珍《爷爷的墙》生命教育的一堂课，书本没有战争可怕的画面,却有战争后令人感伤的事。故事中的男孩和爸爸一起来到纪念碑，一幕幕感动的事使他们父子想赶快找到爷爷的名字，...

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31019蔡媚珍今天读了《生气汤》，这故事讲述了小男孩霍斯有一天过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。...

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31019蔡媚珍今天和轩轩一起看了《我的情绪小怪兽》这本绘本故事书，《我的情绪小怪兽》在运用颜色表达“情绪”方面，无疑是很准确的。如书中的黄色能让人感受到快乐，红色能让人感受...

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31019蔡媚珍绘本《石头汤》讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的人都不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和...

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为什么有些人的水桶是空的呢？如果带给别人不好的情绪，相当于从自己水桶里面舀水，相当于在挖空自己，当你去嘲笑别人，挖苦别人的时候，其实自己也没有好结果，最终自己并没有获得幸福感...

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31019蔡媚珍今天和轩轩一起阅读《母鸡萝丝去散步》，这是轩轩目前最喜欢的一本绘本，读了十几遍，这本绘本色彩明媚，故事幽默、简单流畅，文字虽然很少，但是图画的故事很明显，轩轩...

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31019蔡媚珍《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书，美国图书馆协会年度最佳童书，美国《出版者周刊》年度最佳图书。描述的是在柔和、静谧的月光下，大兔子和小兔子一段关于爱的对...

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31019蔡媚珍《幸福的种子》最后两章 让家庭教育与幼儿园教育有机结合，教育要靠人与人之间的关系来推动。幼儿园老师要与核子相处融洽，才能在此基础上对孩子进行教育。语言正是维系...

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31019蔡媚珍阅读《幸福的种子》第82页至第113页。读了不要剥夺孩子的阅读乐趣，虽然对于这点只是简单的三页阐述，但是我印象深刻，原来我也一直犯了错误，之前每给孩子讲完一个...

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31019蔡媚珍《幸福的种子》第三章怎么教孩子看图画书，这一章我细细品读。我不是一个很爱看书的人，在以往的阅读中，我只是想从书中获取我想要的知识，并非是真正在享受阅读。这一章...

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31019蔡媚珍～打卡第二天。今天又外出学习了，听了一场关于幼儿教育的讲座，也参观了很多关于幼儿教育课程展示，其中触动比较深的一句话是，教育不要市场导向，不要家长导向，要一孩...