有感而发 get1.收获了知识。 通过几天秋秋老师的分享以及其他教练的分享点评,对思辨2+1这个输出工具理解更多了。从原来的只是知道可以运用在学习中,到后来知道可以运用到工作...
有感而发 get1.收获了知识。 通过几天秋秋老师的分享以及其他教练的分享点评,对思辨2+1这个输出工具理解更多了。从原来的只是知道可以运用在学习中,到后来知道可以运用到工作...
思维导图法是一个动态的思考呈现过程,在绘制过程如果能遵循正确的绘制步骤,加以刻意练习的方法,长久以来便可真正帮助自己形成思考及表达有序。 以下有五个步骤七张图,请按照顺序把图...
思辨2+1工具下学到的点 今天听了秋秋老师的分享,直观收到的信息是学习的三个环节,即输入、转化、输出。接下来,运用思辨2+1进行输出。 在秋秋老师的分享中收获的点(思辨中...
“在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。”这句话表述的内容是我们已经熟知的“二八定律”,由意大利经济学家帕累托发现,目前被广...
一、社会工作实务(个案社会工作)疑难诊断及答疑 郭老师在这个主题里面主要诊断社会工作者在执行服务过程中遇到的疑问进行了讨论,主要归纳为以下几个方面的问题及解答: 1.项目督...
@熊熊2040 作业写完才看到老师的反馈,自己需要提升的部分没有改正过来
晶瑶-第13期拆书训练营-三小拆-片段2第11拆I便签 What: 共情型提问,就是在对方“受伤”时,在与对方沟通或交流中,利用提问与对方建立共情关系,使得对方感到被理解的提问方式。 How: (1)转化视角~向自己提...
@熊熊2040 谢谢熊熊老师的肯定和建议,让我对How又有了新的认识💪
晶瑶-第13期拆书训练营-三小拆-片段1第10拆I便签 What: 不忘初心的四个问题的应用,就是在自己或他人前进的道路上感到迷茫的时候,可以选用这四个问题来重新回归最初的目标。 Why: 好处: 使用不忘初心四个...
I便签 What: 共情型提问,就是在对方“受伤”时,在与对方沟通或交流中,利用提问与对方建立共情关系,使得对方感到被理解的提问方式。 How: (1)转化视角~向自己提...
谢谢熊熊老师的肯定以及指导,有些点自己抓的还不是特别深,我会反思哒💪
晶瑶-第13期拆书训练营-三小拆-第9拆I便签 What: 自我剖析,就是对自己做过的事情进行分析和总结,分析原因经过结果,以及对所存在的问题进行反思。 Why: 用的好处:自我剖析,可以帮助自我成长,自我剖析...
@熊熊2040 好的,我在这周片段寻找中改进。
瑶-第13期拆书训练营-三小拆-片段1~不忘初心
好哒,谢谢熊熊老师😘,对老师指出的不足的地方我加油学习💪
晶瑶-第13期拆书训练营-三小拆-第7拆I便签 What: 提炼总结,就是对自己在具体实践中的内容进行高度概括,将实践的具体内容上升到理论层面,透过现象抓住事情的本质。 Why: 如果在具体操作中不使用提炼...