李孝宇

如题

李孝宇

可以啊宗泽，放假回来也教下李老师如何

我的活力板突破

在今天我又去滑我的活力板了。 在昨天，我发现了一个小小的活力板场，或者说是滑板场，这里也很适合活力板。但我发现这里有很多的大水洼和小水洼，而可是你花我摔倒了在地上...

驭帅

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李孝宇

上个月，有一天吃午饭的时候，我和我们班娃围桌而坐。在剔牙打嗝的消食儿时间，为了不冷场，我问了他们这个古老的问题。 娃们也清楚，反正闲着也是闲着，不妨敷衍一下给...

李孝宇

今天听了强震球老师的《分数的意义》，里面提到了一个“单位1”的概念很有意思。目前小学的课程里并没有给“单位1”一个整体的概念，只是将整体赋予1的数学性质，从而研究分数...

李孝宇

今天在“千课万人教学研讨会” 上听贲友林老师上了一课鸡兔同笼，感触颇深。鸡兔同笼问题历史悠久，源于1500年前的《九章算术》。同时也是小学数学的经典难题，是之前小学数...