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4.日月山川 日：日是一个整体认读音节，ri，ri，ri。"日"这个字是独体字，笔顺是一笔竖、二笔横折、三笔横、四笔横，共四笔，组词是日子、日月。 火：声母h，介母u，韵母o...
3.口耳目手足 口：声母k，韵母ou，组合音节kou，kou，kou。"口"这个字是独体字，笔顺是一笔竖，二笔横折，三笔横，共三笔。组词是人口、口水。 耳：耳是特殊韵母，组合...
2.金木水火土 一：一是一个整体认读音节，yi，yi，yi。"一"这个字是独体字，笔顺是一笔横，共一笔，组词：一个、一天。 二：二是特殊韵母，èr，èr，èr。"二"这个字是...
1.天地人 天：声母t，介母i，韵母an，组合音节tian，tian，tian。“天”这个字是独体字，笔顺是一笔横，二笔横，三笔撇，四笔捺，共四笔，组词是天下、天上。 地：声...
下课前5分钟， 拿水杯、卫生间、拿衣服，全部放到书包； 准备好排队 上午安排 1.整理书桌，怎么摆放书 2.离开座位推椅子，小老师监督 3.离开座位没有垃圾 4.背书、寻找领...
工作室 编辑组长 网研社 编辑（每两个月一次） 教育评价 编辑（每月一次） 小学语文 课例研讨 家校协作 会议记录、公众号文字、编辑（每月两次）、读书、讲座【5本】 担当者 ...
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一、目标定位与需求分析 核心受众： • 名班主任工作室成员：需运营工作室公众号，输出教育理念、班级管理案例、研究成果。 • 一线教师：想通过公众号记录教学反思、分享班级活...
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