【书 目】《逻辑思维 只要五步》 【课程领拆】李真老师 【上课时间】2017年7月27日 【作 业】 「知识点」 拆页1+拆页2 「A运用」 1、找出自己最近...
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【书 目】《如何打造你的独特观点》 【课程领拆】崔莉莎老师 【上课时间】2017年7月25日 【作 业】 作业1:拆页3的实践 现在,大家都是真·宝宝,外地出差,...
【书 目】《别独自用餐》 【课程领拆】朱圣健(Jacky)老师 【上课时间】2017年7月20日 【作 业】 作业一:依据拆页一,自己完成一组RIA便签。 作业二...
上课时间】2017年7月18日 作业一:练习有效道歉的6个成分。可以是自己的实际情况,也可供以用下列情景来进行案例练习: 小李之前开了一个好朋友的玩笑,说他是个花心的人。朋友...
生活案例: 有一家很好的餐厅,你平时会在那招待一些好朋友。你想邀请你的父母也去那儿吃饭,可是,他们知道那里很贵,心疼你花钱,怎么说,才能让她们愿意去呢? 根据沟通三步骤,不直...
【作 业】规划A1和A2 1、写一张A1便签:回忆你最近向别人提问为什么的经历,想想当初你是怎么问的,提问的效果怎么样;或者是别人向提你问,你是怎样直接回答TA的,而不...
1.作业 A1.儿子经常问我关于为什么的问题,比如太阳为什么白天出来?刀为什么可以切开西瓜?等等。之前看过育儿书,知道不要直接告诉孩子答案,应该启发他自己思考,所以他问为什么...
好棒
1-4-4涂乐第一次作业A1:前天给同事审查报告,之后告诉他,他的报告里有一次不合理,他问我为什么不合理,我就说了一大堆不合理的理由,最后他满脸疑惑的说,我考虑考虑。 今天他又来和我讨论那个不合理的...
A1:前天给同事审查报告,之后告诉他,他的报告里有一次不合理,他问我为什么不合理,我就说了一大堆不合理的理由,最后他满脸疑惑的说,我考虑考虑。 今天他又来和我讨论那个不合理的...