什么是课堂教学切片诊断？就是把完整课堂拆解为独立、典型的教学片段（切片），结合课堂录像、现场观察，以“目标—手段”逻辑客观剖析教学行为，精准定位...

今天上午，孩子早早便高质量完成了全部作业，做完之后和我商量：“妈妈，下午可以带我们去商场玩吗？”我欣然答应。 上次去商场，孩子带了10元零花钱，...

提醒幸福（节选） —毕淑敏 当我们一无所有的时候，我们也能够说： 我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以...

责任心是孩子成长路上不可或缺的品质，六岁正是塑造品格的关键时期，不少孩子遇事推诿、依赖父母，缺乏担当意识。想要教会孩子承担责任，核心在于适度放手...

前两天家里来了小客人，是叔叔家刚满四岁的妹妹。最让我们震撼的是，这个小小的孩子，竟能一字不落背完《沁园春·雪》，在场所有人都又惊又赞。 妹妹离开...

前几天，同小区一位比我女儿年长的姐姐，没提前打招呼就径直进到我们家里。那会儿女儿刚好去上练字班不在家，可这个孩子自顾自在屋里四处走动，东翻西找，...

以前家里零食从没断过，各式各样堆满柜子。每次带孩子逛超市，他们一吵着要零食，我就心软顺着他们，久而久之家里的零食越囤越多。 前几天孩子爸爸跟我说...

今天孩子学了好几个新生字。这批字难度不高，下课的时候孩子兴冲冲跟我分享：“妈妈，我们今天学了六七个生字！平时一般只学三个字呢。” 我好奇地问怎么...

昨天发现孩子写字偏绵软，落笔没有力度，今天在家练字打卡时，我便特意重点观察这一点。 按照要求，每个字需要书写三遍。看到当天的练习依旧没有改善，我...