发简信
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双倍快乐记happy!
今天的快乐是双倍的！不仅是我迎来了新的一岁，感受到许多来自家人和朋友的关爱！更是收到了一份意外的“小惊喜”——我的小随笔竟然在张老师工作室的...
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凌晨的校园和青春的光
崔老师今天出去培训，嘱托我代一天的班。 5.40我便抵达了学校，要比平时早了30分钟。先去看看学生跑操吧，今天终于不必匆匆直奔教室，可以...
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做有趣的老师，教有趣的学生
今天心情很不错！虽然上课准备讲习题，习题课一般会很无聊，但是心里怀着对学生满满的期待，有着充沛的热情，希望习题课也变成一节有趣的课堂。叮零...
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《认知觉醒》笔记part2第二章：潜意识-生命留给我们的彩蛋 第三章：元认知-人类的终极能能力 1、“人的认知能力需要从零开始积累，而潜意识却一直存在，所以我们需要终身学...
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《认知觉醒》笔记part11、目录：“人生没有什么定数，不折腾，时间同样会过去，所以，去做总比不做好，开始总比放弃强。只要你心中还有希望，什么时候都是开始的最好时机。...
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在悲伤中获取力量
今天在上班路上，在想晚上给学生布置什么作文题目呢？想到这两天母亲的唠叨让我十分烦恼，我无处宣泄，久久不能化解。我的学生的苦恼都是怎么化解的呢...
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天干地支纪年基础知识笔记
最近在B站沉迷混子哥的历史视频，他用趣味漫画搭配通俗讲解，把枯燥知识点变得超易记！今天跟着复盘“天干地支纪年法”，补上初中时没吃透的内容， ...
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阅读与写作，重视向外输出的力量
虽然是个语文老师，但一直对写作心生怯意，生怕自己文笔不够好，怕自己写不成篇章。今天无意间看到一篇公众号发文，谈阅读与写作的关系，太吸引人了，...
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读《我与地坛》
在上学期，我们学了一篇史铁生的《秋天的怀念》，这篇课文像一枚带着温度的印记，在心里久久未曾淡去。他的《我与地坛》我以前读过，却被时光磨去了...