陈大大的幸福生活

百日校标/P69 CB14我是否有能力发展或享受与家人或特定团体，或陌生人与临时性团体成为一体的行动或经验？ 人的一生总会经历不同的团体，家庭是我们从出生就形成了的，朋友，学...

陈大大的幸福生活

百日校标/P68 CB13我是否有能力发展与激励，协助他人与其它人（或团体）成为一体的能力？ 在面对自卑孤独的他人时，我想我有能力去协助他人去发展他的人际关系，激励他的自信心...

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百日校标/P67 CB12我是否有能力发展与激励，让自己对别人或团体，提供更多、更好的价值、利益与贡献？ 对于我来说很多事情都是心甘情愿，不强求，但也不妥协。在团队中，就拿曾...

陈大大的幸福生活

百日校标/P66 CB11我是否有能力自我激励与发展，想要与他人（或团体）成为一体的动力与决心？以及语言、行为与行动方案？ 在考研大军里，我们有共同的理想，同一个目标，那就是...

陈大大的幸福生活

百日校标/P65 CB10我是否有能力抉择、接受或肯定他人的抉择，允许他人不愿意与我或他人（或团体）成为一体？ 人和人之间最重要的是尊重，不仅要尊重他人的人格，还要尊重他人的...

陈大大的幸福生活

百日校标/P64 CB9我是否有能力抉择、接受或肯定他人的关怀，允许别人主动与我成为一体？ 人生在世能够遇到和自己心意相通的朋友实属不易，而如何让朋友关系维持在一个良好的状态...

陈大大的幸福生活

百日校标/P63 CB8我是否有能力抉择要不要放下自己的心情或需求？而去倾听、注视与关心他人或团体的心情与需求？而去融入他人的心灵？让自己与他人或团体成为一体？ 人与人之间的...

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百日校标/P62 CB67我是否有能力觉察他人的喜怒哀乐？忻厌好恶？危机等级？或创伤反应发展阶段？ 对于他人的喜怒哀乐，我是非常敏感的，有时我会相应的调整我的行为来面对对方的...

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百日校标/P61 CB6 我是否有能力觉察自己或他人对团体或他人或团体，有加分作用还是扣分作用？ 在团体中我努力让自己变得有价值起加分作用，让自己成为一个有价值的人，从而给我...

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百日校标/P60 CB5我是否有能力觉察团体中的成员喜不喜欢这个团体？喜不喜欢他人？喜不喜欢我？喜不喜欢团体中的他自己？ 人生中最开始的团体，从我出生的那一刻便存在了，那就是...

陈大大的幸福生活

百日校标/P59 CB4我是否有能力觉察我喜不喜欢这个团体？喜不喜欢团体中的成员？喜不喜欢团体中的我？ 今天看了一个关于家庭问题的小短片，就以家庭这个团体来说吧。我的家庭自然...

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百日校标/P58 CB3我是否有能力觉察这个团体正处于上述哪一种人际交往状态？ 在我所处的团体中我最了解的便是我的室友们。步入大三的我们早已褪去了曾经懵懂的模样，现如今的我们...

陈大大的幸福生活

百日校标/P57 CB2我是否有能力觉察对方正处于上述哪一种人际交往状态？ 以我和我正在上大一的堂妹为对比，她和我就是完全不一样的状态。她正处于火热的欢迎光临的状态。大一是一...

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百日校标/P56 CB1我是否有能力觉察，自己正处于哪一种人际互动状态：一、欢迎光临（配分：+1～+5）。二、暂停营业（配分：0）。三、内有恶犬（配分：-1~-5）。 我正处...

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百日校标/P55 CA15我是否有能力享受身心灵合一、内在因子和谐、自己与自己成为一体的幸福感？身心灵的合一，在我看来就是我成为了我想要成为的人。我因为有目标有信念想要去成为...

陈大大的幸福生活

百日校标/P54 CA14我是否有能力享受自己各种生理状态、心理状态与精神状态？ 每一天我们的身体都在变化，作为女生的我，对自己的生理状态十分敏感，每天早上起床都会因为早上起...