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  • 告别学校,开始教科院的工作体验。

    终于,在任命较长时间以后,我忐忑不安地告别学校工作,正式来到教科院,不再面对熟悉近二十年的教学生活、工作,而是带领小伙伴们负责集团教育科研与战略发展研究工作。这注定不是舒适的...

个人介绍
从教育教学即班主任上数学课到观察研究教育教学,从微观到中观,从点线到面体,格局在提升,所以视角和能力必须也要提升,否则没法胜任。阅读的体裁,学习的内容,观察的对象,研究的角度,处事的心态,为人的态度,不断的积累,厚积的薄发,成果的导向,……换一种工作体验,更快的成长。