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    39周梁耺《没有壳的蜗牛》总结归纳,学做鱼骨图

    【班班有读共读第11天】橡皮、尺子、作业本;笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑,天天起得早,陪我去学校。《没有壳的蜗牛》昨天读完了,今天学习怎么归纳总结故事,学做鱼骨图。

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    39周梁耺20180514《没有壳的蜗牛》

    【班班有读共读第9天】橡皮、尺子、作业本;笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑,天天起得早,陪我去学校。故事越来越精彩,兴趣也越来越高了,这本书快要读完了。

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    39号周梁耺20180513《没有壳的蜗牛》

    1.在我们的课程表里没有自然课,从齐老师上课的内容中,猜出自然课相当于我们课程表中的科学课。 2.李丹舒舒了一口气,坐了下去,成皓站了起来,教室里又像刚才那样安静了。 李丹因...

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    39周梁耺班班有读《没有壳的蜗牛》第七天

    这一天的阅读计划我学会了毫不犹豫,目瞪口呆等等成语。 我觉得成皓担心编的故事跟书包丢失无关,所以尽量多编几个。 我最喜欢的是魔术师把他的书包变没有了这个...

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    班班共读《没有壳的蜗牛》第五天

    因为爸爸出差,妈妈忙着带弟弟,今天我就只能自己独立完成阅读计划了。今天阅读的内容里面,我学到了三个上学要注意的事项。第一,不要和陌生人说话。第二,过马路要小心,一停,二看,三...

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    2018.05.10《没有壳的蜗牛》共读第四天

    完成书面的作业之后,周梁耺又开始了每日阅读的计划。他慢慢开始认真阅读,遇到不认识或者不理解的文字,找出新华字典,按照老师教的方法来查阅。虽然阅读进度比较慢,但是比起前两天耐心...

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    39号周梁耺,第三天阅读《没有壳的蜗牛》有感

    最近一年,或因工作原因,或因忙着带老二,我和先生在阅读方面给予周梁耺的关注度少了很多。最近,因为学校以及姚老师的一系列活动,看到其他父母对小孩在学习,阅读方面的用心和耐心,真...