传统教学模式都是教师讲为主，学生被动听，当然也有个别学生回答问题，但是对大部分学生来说是没有经过思考的。通过学习《数字时代学与教》，我慢慢体会到只有“生成的课堂”才能发挥全班...
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《数字时代学与教》第一模块共读心得
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N6学习第六课《如何与孩子在对话中建立伙伴关系》封闭式的问题 +反馈 让对话形成一个小闭环 什么是好问题？带着爱的问题就是好问题。 用对方的信息反馈：你信息 我信息：给对方赋能 例如： 我看到你整天看手机短视频，眼睛都近视...