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  • 【僵尸秀】游戏策划

    游戏规则:选出10位选手参与游戏,划定赛场,选手双腿膝盖内测夹住一本薄书,从赛场走一个来回(同时播放植物大战僵尸的背景音乐),中途薄书掉落者被淘汰,最后第一位率先完成一个来回...

  • 讲师词设计

    演讲主题:线下品牌推广百分百成交话术 讲师:白宵宁 与会人员:团队家人、意向加盟商 开头:主题相关的小品式演示导入 设计剧本,由两位家人扮演线下一对一推广场景,演示常见的容易...

  • 【主持词设计and开场白】

    会议主题:品牌线下推广,团队快速裂变的秘诀 主持人:白宵宁 与会人员:团队伙伴,意向加盟 开场白:尊贵的各位来宾,亲爱的家人们,大家上午好!非常荣幸能和大家一起度过这个愉快且...

  • 时间管理 班毕业演讲稿

    各位同学大家好!我是专注时间管理的白肖宁。很多同学私下问我什么是时间管理,怎样做好时间管理,我应该从哪里开始做起呢?为什么我总是控制不住自己去做一些无用的一做完就后悔的事情?...

  • 讲师班第11课【时间管理讲师表演技巧】复盘

    这节课主要学习了两大板块儿,一个是表演基础训练,另一个是小品表演与观察生活。 我们在授课或者表演演讲的过程中,肢体动作和表情的运用是非常重要的,不能给观众和学员一种呆若木鸡的...

  • 时间管理司马腾讲师班第二周复盘

    本周学习内容相比第一周更深入,关于讲师音乐设计、讲师词的撰写、讲师必备技能以及讲师个人品牌打造。这些更专业更深入的话题和内容的学习,让我离讲师的距离又近了一步。第一周的讲师基...

  • 讲师班第十课【讲师个人品牌打造】复盘

    关于讲师个人品牌打造得话题,司马腾老师主要从两个方面切入,一个是个人品牌的定义,另一个是如何打造个人品牌。 从宏观到微观,个人品牌的宏观定义,到时间管理个人品牌的微观定义,司...

  • 讲师班第九课【有声语言技巧】复盘

    本课通过四个方面阐述有声语言技巧的训练,稿件的理解和处理方法、有声语言技巧、讲课前的准备和调整、快速应变课程突发状况。 重点学习内容是有声语言的技巧,从语义表达和语音表达两方...

  • 讲师班第八课【讲师必备技巧】复盘

    本堂课从五方面阐述了讲师必备的技巧。开场白、结束语、互动、时间控制、处理非建性行为五个方面分别讲述。 一个精彩的开场白也要从多方面切入,我们必须了解开场白的目的,开场白应该从...

  • 讲师班第七课【】讲诗词的撰写和情感调度】复盘

    这一堂课主要分两大板块儿进行,一方面是讲诗词的撰写,一方面是在课堂当中,学员的一个情感调度。 关于讲诗词的撰写,曼慈老师细化到方方面面。讲诗词主要涉及中场过度、互动环节还有结...

  • 时间管理司马腾 讲师班第六课复盘。

    司马腾老师的第六课【讲师课程音乐设计 音乐软件编辑学习】又收获匪浅,背景音乐的重要性,一场完整的演讲课程,音乐设计是非常重要的,不然会场会显得生涩,听众或观众也会疲乏无兴趣,...

  • 最高级的放松,是自律

    史蒂夫·乔布斯年轻时每天凌晨四点起床,九点前把一天工作做完。乔帮主说:自由从何而来?从自信来,而自信则是从自律来。 李嘉诚以勤奋自律著称。他的作息时间非常有名:不论几点睡觉,...

  • 讲师班第一周课程【周复盘】

    通过第一周的学习,对讲师职业有了一个初步的认识。一个合格的讲师应该所具备的素质,无论是内在素养,还是我们外在的语言,发音以及台风体型,第一周的学习属于一个基础性的学习,讲师的...

  • 讲师班第5课【讲师词的撰写与即兴评述】复盘

    连续五堂课的学习,今天曼慈老师讲的讲师词撰写与即兴评述。作为讲师或者主持人,我们站上舞台之前都应该做好充分的准备,这些准备无非分为两大版块儿,一个是我们舞台上分享的内容,一个...

  • 即兴评述【食用小龙虾可使人致病】

    这篇热点资讯发布于2013年9月,南京出现23人因食用小龙虾出现一系列类似哈佛病的症状。对此,中国疾控中心、北京疾控中心、江苏疾控中心联合进行采样研究筛查,但并未发现小龙虾有...

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    时间管理司马腾讲师班第四天课程复盘

    大家好,我是白宵宁,讲师班四天的课程连续学习并按时完成作业。第四堂课是【呼吸与台风训练】。 本堂课,曼慈老师全面细致的讲解了从呼吸到有声语言 再到台风形体。过去对呼吸没有什么...

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    时间管理司马腾讲师班第三课复盘

    连续两天的语言训练课程,理论干货加课下实操练习。第三堂【快速优化语言基本功训练】,课中涉及了详细具体的基本功训练方法,结构明了,让我对语言基本功的概念有了清晰的了解。一直听腾...

  • 及时当勉励,岁月不待人。

    11月27日下午交学费进入讲师班,百般纠结后还是下定决心。我今年24岁,在21岁大二时,我就意识到了时间管理的重要性,学习效率低下,总是不能按照计划完成任务,拖延,懒散的同时...