第9周教学反思 ang eng ing ong 教学反思 本节课教学后鼻韵母ang、eng、ing、ong，我借助麻吉星智慧教学工具开展课堂互动...

《an en in un ün》教学反思 一、课堂亮点借助麻吉星互动设备，改变了拼音课集体齐读为主的模式，实现全员参与、即时反馈。新授环节，利用...

ai ei ui拼音教学反思 本次ai ei ui复韵母教学，我借助麻吉星智慧课堂，重点运用随机挑人、发音展示、学生互评功能开展教学，引导学生读...

《z c s》教学反思 一、教学优点 1. 巧用儿歌、图片突破字形难点。借助“像个 2 字 zzz，半个圆圈 ccc，半个 8 字 sss” 的...

《j q x》教学反思 《j q x》是一年级汉语拼音教学中的重要一课，本课的教学重点是学会j、q、x三个声母的读音和字形，掌握它们的书写规范，...

bpmf教学反思 bpmf是一年级拼音入门的基础内容，是学生系统学习声母、掌握拼读与书写的关键第一课。本节课我结合低年级学生具象思维强、注意...

小学六年级作文复习教学反思 本次小学六年级作文专项复习课，围绕小升初四大必考题型、写作结构、...

小学语文课内阅读专项复习教学反思 课内阅读是小学语文期末复习核心板块，依托课本原文、课后习题、单元语文要素命题，分值占比高、考点固定，是夯实基础...

六年级下册语文非连续性文本复习反思 非连续性文本阅读是六年级下册语文期末及小升初复习的核心专项内容，也是贴合生活实际、侧...