焦安琪

讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养...

焦安琪

为促进课题研究工作更好的开展,我又系统的学习了《小学数学新课程标准》,通过学习，使我的教学理念发生了变化，对于如何让学生学好数学有了进步的认识。 一、 教学应从学生实际出发，...