《教师七大定律》之四 教学,简单来说,就是一种形式的沟通。如何使教学有效,从某种意义上说,便是使沟通有效果。 真正教师所做的,乃是松土与撒种。 ...
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《教师七大定律》之四 教学,简单来说,就是一种形式的沟通。如何使教学有效,从某种意义上说,便是使沟通有效果。 真正教师所做的,乃是松土与撒种。 ...
南方的冬天很难见到雪,偶尔气温低到零度,天上也会飘下片片雪花,但不过几个时辰便又消失不见了。 翻出几年前的照片,回忆那年此时北方故乡的雪,是否已随时光的流逝改变了模样。
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【自我成长】 20160719读书打卡D1 《理家理心》P1-20 和好友约定一起阅读,持续记录,彼此分享,相互鼓励,一同成长~ 终于收到《理家理心》,很享受下午茶看看书的时...