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  • 读书的原理与方法-从李笑来知乎分享上的问题说起

    不久前,李笑来在知乎平台上做了一场《我的读书经验》的分享,据说本场分享破了《知乎》Live的观看记录,总共有四万多人同时观看。作为一个好学之人,因各种原因未能观看直播,但如此...

  • 【DAY2】这次讨论会我意识到:
    第一:
    【O】我的读书笔记不够具体
    【I】因为读书笔记应该是客观的概括性质
    【D】下次的笔记要写完整
    第二:
    【O】没有考虑到笔记的检索性
    【I】以前没做过读书笔记,没有看笔记的习惯,所以没有考虑到笔记的检索性。
    【D】目前也没有用电脑的习惯,用手机比较顺手,所以下次尝试本子上做完笔记之后用手机思维导图app存盘试试,目的是方便以检索

    九点发声 024:你并不知道《如何阅读一本书》(1)

    IDC设计研习社 - 国内首个以学习共同体为理论指导,以行动学习为实践纲要的工业设计师成长社群(嗯,如果你发现了第二个,我建议我们合并为一个)。我们关注设计思维,设计流程,设...

  • 【DAY1】虽然书还没看没说啥,但比起周围环境,在这个环境一呆就增加了看书的动力,相比于大家我这块还是一直有收获的。

    九点发声 024:你并不知道《如何阅读一本书》(1)

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  • 《精进:如何成为一个很厉害的人》 采铜 - 第一章练习

    A现有时间观检视 【A1.你会经常想起过去的事吗?大多是开心的事还是不开心的事?它们分别给你当下的生活带来了哪些影响?】 我偶尔会会简单地想想,我喜欢着眼在过去就存在的问题,...

  • 【DAY4】我理一下我学到内容:
    【O】我的学习问题源于我对设计流程的不了解
    【R】哈哈终于通过表现自己得到反馈看到自己的问题了
    【I】我的学生思维:学生学习要求。
    我一直的学习导向就是我在生活和学习中感觉到的问题让我产生强烈的困惑和不舒服,于是到处看书和文章(更多的是尽可能的找优质的文章)文章看多了之后又产生了问题觉得进步缓慢
    设计流程我:把他理解为工作学习要求。
    产品需求:行业、市场需求分析
    近品分析:竞争对手、优势分析
    设计需求:能力需求分析
    执行层面:具体工作流程分析
    这个设计流程思维起到梳理引导学习的作用,是起将人与社会接轨的接线作用。
    【D】了解行业还是去了解市场还是去了解用户?第一步产品需求我觉得好大…而且漫画这个行业的专业书籍好少,我现在可以做到的是去和行业内的人交流,看一些行业内的人写的文章
    在明确设计流程后要着手知识体系的打造,所以会去找书看,会注意输入输出反馈的过程。
    【O】到处看书和文章,文章看多了之后又产生了问题觉得进步缓慢
    【R】一直在这个事实里徘徊不知怎么办
    【I】没有认识到我的行为是一个学习过程,所以我的之前学习一直停留在一个输入阶段,现在知道了:学习的完成有三个步骤:输入(了解、知道)输出(掌握)反馈(运用在不断的输出和反馈中得到体现)。
    输入:看书、文章,听讲座演讲等方式
    输出:写作,讲给别人听…
    反馈:和别人交流沟通,别人有针对性地评价
    【D】我终于明白了我在这个学习中情况,对我具体的学习过程做出调整:
    看文章看书:通过工具(思维导图,ORID)帮助自己输入、输出,看完后产生具体行动,并把把行动记录、笔记放到网上收集反馈。

    最后讨论会的几个关键词:设计流程,设计思维,知识体系和学习。我把它翻译到我自己这边就是向外:上道。向内:思维,能力的培养。好像还不是很清楚?

    九点发声 020:大家一起来《学会提问》(4)

    IDC设计研习社 - 国内首个以学习共同体为理论指导,以行动学习为实践纲要的工业设计师成长社群(嗯,如果你发现了第二个,我建议我们合并为一个)。我们关注设计思维,设计流程,设...

  • 【DAY3】
    【O】 作为还赖在这里的人之一,我也不同意我是在坚持,因为坚持本身就带有忍受痛苦的意思,我是在我认可的一些事情上:读书,思考,写作…在这里感受到进步,以比慢慢养成我来这里的习惯。
    【R】我认可自己的现在的行为是具有进步意义的
    【I】目前我只有要思考读书写作输出的意识,但是在具体的行动中仍然会出问题,进步缓慢,这也是我一直以来的状态…
    【D】我的想法在IDC得到了实践与认可,我会不断参与并反思。

    九点发声 020:大家一起来《学会提问》(4)

    IDC设计研习社 - 国内首个以学习共同体为理论指导,以行动学习为实践纲要的工业设计师成长社群(嗯,如果你发现了第二个,我建议我们合并为一个)。我们关注设计思维,设计流程,设...

  • 【反串法】+1这个原文没有,理解文章意思运用自己的语言表达,说明真的理解了👍我写文时也要注意用这种表达

    读书笔记:《学会提问》 Neil Browne - 第11章 有没有重要信息被省略了

    【你应该记住几乎任何一个你所遇到的信息都有一个目的】+1,你朋友之间的交流或者闲聊,其实都是带有目的,比方说聊什么小鲜肉,他们不是会说什么张得帅,哪里有他的电视剧或什么综艺,...

  • 看了一下 @辰司 的笔记,我思考的还是少了´_>`

    读书笔记:《学会提问》 Neil Browne - 第11章 有没有重要信息被省略了

    【几乎所有的结构或产品都有一些正面的特点】+1这个换句话说就是每一个事情都有正反两面吧…比如最近我买台灯的时候,淘宝上各种标题,产品介绍的页面都标有护眼、寝室神器、光源升级、...

  • 自己评论一下
    o我看这一章和写读后感用了三个小时左右…感觉好痛苦呀写的时候,我还边写边翻回书里看看…
    r很好…虽然过程有点虐自己,也感觉自己不管读书还是写作的能力都有待提高…不过总算是踏出这一步了,以前的话会觉得不行呀怎么这么差呀再也不写了´_>`
    i首先是心态上面…最近要考试了我准备看完书来复习的所以看书写文的时候挺着急的想的也感觉很粗糙
    其次是方法上面,这次我看书上的概念文字会想一想生活中有没有类似的例子,但是积累的不够,想不到多少例子。
    d还要继续写读书笔记,原来读过的书这样写读书笔记很有利!下次自己更集中精力一些!
    另外在生活中还要多留心接触到的事,他们都是活生生的例子!

    读书笔记:《学会提问》 Neil Browne - 第11章 有没有重要信息被省略了

    【几乎所有的结构或产品都有一些正面的特点】+1这个换句话说就是每一个事情都有正反两面吧…比如最近我买台灯的时候,淘宝上各种标题,产品介绍的页面都标有护眼、寝室神器、光源升级、...