240 发简信
虾蛮小
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    【1-2岁】培养宝宝对因果关系的认知

    通过日常生活中的事情，引导他们发现事物与事物之间的因果联系建议开始时间:5-11个月 加入本清单打卡14天，促使宝宝建立最初的逻辑思维能力，激发他对未知事物的好奇和兴趣。 本...

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    《挑战 》 - 鲁道夫.德雷克斯

    孩子早早的就已经开始通过观察父母以及周围环境来为自己塑造个性，品行了。 尊重孩子 缺乏鼓励的孩子， 会感到气馁，常常会发出四种表现：“过度关注”，“权利之争”，“进行报复”，...

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    《微习惯》阅读

    1，选择一个微习惯，首先要确定这件微小的行为，对自己是没有任何鸭梨的，是完全放松的，是不可能完不成的。 2，如此微小的行为，每天坚持做完，必然形成习惯，并且通常会超额完成，带...

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    量子纠缠现象 [量子力学]

    在听<家庭系统排列>这本书的时候, 唐歌老师用量子纠缠比喻了家庭系统排列的神奇, 找到了一篇通俗易懂的描述, 至少我看懂了. http://www.360doc.com/co...

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    爱捉迷藏的小兔子

    文艺部 怿怿妈妈的手工 准备材料：白色卡纸，可弯折吸管三根，纸杯，胶带，双面胶，剪刀️ 或者手工刀 扣三个小洞 将吸管放进去

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    [Apple English] HOW MANY

    Apple English, your English buddy. HOW MANY? This is a book about numbers. One, two(伸伸手...

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    手工游戏《配配乐》

    素材提供者：筱晴妈妈玩儿，且锻炼手眼协调能力、颜色认知、抗挫力 准备好纸杯和彩笔 在每个纸杯画些简单图案，需要画两个一样 玩法一：把相同的图案套在一起 玩法二：搭高高

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    绘本介绍

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    初读《非暴力沟通》

    非暴力沟通的四个核心：观察，感受，需要，请求。 观察，我的理解，观察双方的表现或动作或表情，最终目的是了解双方的感受和需要。注意的是也包括自己的，观察已经也不是容易的事情。 ...

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    这就是学习完了以后，在脑海，甚至实践中复盘的重要性

    为什么有时候看了书跟没看一样

    记忆错觉：谷歌效应 我们经常会有一种情况，就是看完一本书，跟什么都没看一样，要说一下说书里讲了什么，什么都说不出来，或者只能说出一点点，即便是我们认认真真记了笔记，要离开笔记...

    小学生伊文
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个人介绍
虾蛮小，也挺好