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  • 学会绘制思维导图,掌握知识输出方法

    “樊登读书”思维导图绘制法 一、准备工具 一张A4纸,一支笔 二、绘制技法 ①A4纸横放 ②正中间写主题 ③用线把内容连起来 ④纯文字型导图 ⑤7-10个主分支 三、在绘制该...

  • 开口讲书,还需要做这些准备

    1.复盘思维导图重新熟悉内容 2.调整心态,讲书不为取悦观众 3.聪明的与听众互动 4.每个人都有知识盲区,不用担心他人的文化比自己高 5.提高语言组织能力 6.不断地拓展认...

  • 内容再创:如何组织一个讲稿

    1.讲书前要了解的两大原则: ①以书为据,别跑偏 ②讲书是再创,而不是单纯的摘要 2.原文和再创作的比例及尺度 ①原文写得好,把它念出来就好了 ②利用故事把道理讲清楚 ③切忌...

  • 如何读懂一本书

    理解的池子有多大,就能够懂多难的书 理解的池子里的7个部分: ①经济学知识 ②心理学知识 ③国学常识 ④管理学知识 ⑤逻辑学知识 ⑥哲学知识 ⑦人生经验 知识的自我反刍 ①阅...

  • 一年只选52本书,标准是什么?

    对于读书的五大误解: ①读书无用?——学习是一个必然的趋势 ②读书只求有用?——善用《克鲁格效应》 ③有的书我读不懂?——小心你的存量技能。 ④读书是一件私事?——交流才能突...

  • 讲书的五种必备能力

    一、逻辑思维能力 A归纳法(看到太阳从东边升起,我们就觉得太阳应该从东边升起) B演绎法(所有人都会死,苏格拉底是人,所以苏格拉底会死。) 重点:搞明白——什么是逻辑能力?就...

  • 阅读的特点

    书:《读懂一本书》 著:樊登 阅读的两个特点: ①主动性(读书是主动的学习方式)觉得自己对哪些问题不明白找本书看,这是最有效的方法。 ②针对性(读书是有针对性的学习方式) 一...

  • 《自学大全》第13章——记忆

    第13章——记忆 方法️️:记忆法组合术——通过记忆法的搭配来强化元记忆 ①把自己想记,或是记不住的内容写下来 ②把记不住会带来的损失和记住后能够带来的回报写下来 ③为每一个...

  • 阅读②

    方法️️:刻读——让读书与思考接轨 ①先粗略地阅读一遍,了解整本书的结构和概要 ②一边阅读,一遍在必要的位置做标记。 方法️️:段落归纳——引领我们走向精读的“辅助轮” ①选...

  • 对信息进行筛选

    方法️️:时间层级矩阵表 ①制作一个️×️的网格。 ②选择一件想要的辨别真伪的事情,写在正中间的一格中。 例:(现在)动物园里的狮子跑出来了? ③想一想,如果这件事是真的,那...

  • 阅读

    方法️️:转读——不知不觉中就会用到的最快的读书方式 盯着书页,用最快的速度翻书 A.用快速滚动的方式来阅读卷轴装的佛经。 B.使用册装书,可以直接翻自己想读的位置。 C.转...

  • 对信息进行筛选

    方法️️:时间层级矩阵表 ①制作一个️×️的网格。 ②选择一件想要的辨别真伪的事情,写在正中间的一格中。 例:(现在)动物园里的狮子跑出来了? ③想一想,如果这件事是真的,那...

  • 整理收集到的资料

    方法️️目录矩阵表——让多部文献一览无余 ①为每一项自学内容制作一张对应的矩阵表。 最好使用制作表格的软件代替手写。 ②将文献的标题和作者名等信息输入表格最左端的一列中。 ③...

  • 自学大全——第九章

    第9章——打开通向知识的大门 方法️️百科全书——第一类参考工具 ①寻找合适的百科全书 如果是刚刚接触百科全书的初学者,可以先去看看图书馆的工具书区。 ②查阅百科全书 百科全...

  • 《自学大全》

    第八章——找到资料 方法19:打磨关键词——搜索前需要做的事 ①从辞典中收集适合用来搜索的词语或是短句(例:拉伸会现“拉伸运动”“拉伸体操”) ②试着搜索这些关键词 例如:“...

  • 自学大全

    第7章——找到自己想学的内容 方法16:知识地图——清点脑内的知识 ①找到一个自己感兴趣的领域或是课题,能够想到的所有相关内容都写下来。不必按照特定的顺序 ②全部写完后回头看...

  • 自学大全——第六章

    第六章:营造学习的氛围(之前忽略了章节,向大家道歉) 方法13:让他人来把关——请他人介入比单靠意志力更有效 A写一封承诺书 交给常见面的人。例如:家人、朋友、同事,让其监督...

  • 《自学大全》著:读书猴,译:滕小涵

    方法️番茄工作法(转动番茄,让自己更集中) ①设置25分钟倒计时,开始学习(可以下载app真心好用) ②休息五分钟,期间做一些与学习无关的的事情放松大脑 ③重复4个番茄时间后...

  • 《自学大全》——著:读书猴   译:滕小涵

    昨天给大家分享了书里的两个学习方法今天我们继续。 方法️学习路线图 ①将现状目标写在纸的两端 现状就是学习的前提条件。把“我们已经掌握的内容”和“不了解的内容”记录下来。 ②...