发简信
IP属地：福建
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量子学校，魅力无限——震撼心灵的探校之旅《一个自由的灵魂，是最有创造力的——震撼心灵的量子学校探校之旅》 张文质老师提出的"教师15条微革命"中有一条是——走访30所以上非本地的学校。...
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七张证书和一本新书——第十届教育行走活动记
2025 年 7 月 21 日至 25 日，全国第十届“教育行走”教师研修夏令营在深圳市光明中学举行。 在这次活动中，我获得了七张证书，分别是“...
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小尘老师答疑“挑战300天”“挑战300天，读写醒走营”2025年8月1日正式开启，吸引了来自全国各地600多名老师加入，共同开启读写生活。这几天大家的问题也特别多。今天我...
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“挑战300天•读写醒走营”保姆级指南2025年“教育行走一起写吧“挑战300天写作活动强力升级为“挑战300天•读写醒走营”。 活动时间:2025年8月1日-2026年7月20日 ...
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小尘教育行走的意外之旅1.要坐动车，忘了带身份证 以前要出门，常会忘记一些东西，有人支招，只要记住“伸手要钱”（身手钥钱——身份证、手机、钥匙、钱包)，其他忘带关系不...
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《追求理解的教学设计》金句3则232—240
在缺乏丰富体验的情况下，大概念只是一个无用的抽象概念，正是在丰富的体验中，大概念才得以澄清。 ——《追求理解的教学设计》P232 追求理解的教学...
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2025年教育行走 播报①一③
#2025年教育行走 播报①[咖啡]离线下行走活动还有一个月时间，行走群已经热气腾腾，营员自导节目开启，群里乐翻了天[庆祝] “抢”是行走者的底...
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《追求理解的教学设计》金句8则(P201—226)
效度问题来自于量规而不是任务。我们必须确保采用了正确判断理解（或者其他目标）的指标，而不仅仅是看什么指标容易判断得分就采用什么。 ——《追求理解...
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“教育行走一起写吧“挑战300天写作活动小结1
“教育行走一起写吧“挑战300天写作活动强力升级为“挑战300天•读写醒走营”。从全公益到半公益，多了一点小门槛，会进来更多真爱读写、真想成长的...