老师与学生相识是缘分,你无法选择教谁或者不教谁,叫你一声老师,你就得接受。可是老师却可以选择是把学生教更好还是选择对学生不管不问。前者是良知和责任。后者是混饭吃。你无法期遇学...
老师与学生相识是缘分,你无法选择教谁或者不教谁,叫你一声老师,你就得接受。可是老师却可以选择是把学生教更好还是选择对学生不管不问。前者是良知和责任。后者是混饭吃。你无法期遇学...
冬季的守望 在冬季里守望阳光,在阳光里守望温暖,在温暖里守望回忆。遥远却清晰…… 每天早晨,把鞋垫塞进鞋子里,我就想起,远方的母亲。 记得高考那年的12月,雪花飘成了冰灾。难...
课内海量阅读实践之 绘本阅读 连载 第一次给孩子看课外书是九月中旬。是小熊系列绘本《过生日》。一岁适龄的宝宝读的。我给一年级的孩子读,也读出了问题。所有的小动物各自亲手给小熊...
(这不是一个切合的题目,但是我只想以它做题,因为我一切思考的出发点就是它) 因为从小就在体制内长大,除了好好读书还是好好读书,父母的眼界和环境的鄙陋,促成了现在的我。毕业后又...
亲近学生,境无止境 ---由一次模拟考试想到的 1月6日,周一,因为自己的事情,距离差不多一个星期才跟学生见面,一进教室我就泪眼婆娑,我没戴眼镜,学生就说开了,讨论着老师怎么...
记一次更正作业的经历。 每一个孩子渴望关怀 教育就是要关注每一个孩子,得到关注的孩子会更加自信和优秀。可能一天两天,你无法关注并且切实地帮助到每一个孩子,但是每天走进一个孩子...
陈老师,谢谢你给我们带来幸福和快乐,让我们在幸福的阳光下快乐地成长,上次,你手机里面的话,让我激动的流眼泪,所以,为了感谢你,我在步行jie,画了一幅画2人在一起的话。这幅画...
二年级下册的农村学校的孩子做的思维导图,内容是购物清单分类,以及课文《青蛙卖泥塘》的思路设计。 因为期末临近,忙碌之中,给孩子们介绍了一下思维导图,讲解不深入,孩子们也是初次...
1 等 从前有一个人 她在等另一个人讲故事 她等啊等 等啊等 … … 最后 她等成了故事里的人。 2 默 你不言 我不语 静默 我读不懂的 我读不懂的 真的 还 太多太多 3...