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  • 学习打卡DAY13《费曼学习法》以教代学

    一. 以教代学,是费曼学习法的核心 1. 在学习过程中,用最通俗的语言,最短的句子,精准无误地,向他人简单地解释一件事、输出你学到的知识。 2....

  • 感恩日记9.28

    1. 感谢公司提供的平台,让我有幸参与的疫苗研发转产注册,今日获批上市,这是人生的一次宝贵经历,也是一次宝贵的机会,这个过程中学到了许多东西。 ...

  • 学习打卡DAY12《费曼学习法》系统化原则

    一、系统思考 1. 用系统化的思维去理解知识,归纳、筛选和分析知识,才能最终消化知识,为我所用。 归纳——确定可靠来源,对知识进行分类。 筛选—...

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  • 感恩日记9.27

    1. 感谢新励成为我们提供了很好的课程,让我体验了很多不可能,单根手指劈断两根铅笔,我也能做到,简直太不可思议了。我把劈断的铅笔拿回家留作纪念!...

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  • 感恩日记9.25

    1. 感谢同事的理解和包容,让问题得以解决。 2. 感谢老公带回来中秋礼品,包装盒可以用在整理箱,带案板,供野餐用。 3. 感谢自己及时发现手机...

  • 学习打卡DAY11《费曼学习法》第一次复述

    输出——复述你所学到并理解到的知识,并让听者理解。 第一次复述——讲给自己听一听。 一、对自己复述的作用 1. 建立长时记忆 将短时记忆从大脑中...

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  • 感恩日记9.24

    1. 感谢前租客留下的晾衣架,让我不用再花时间挑选,也不用花钱买了。 2. 感谢大宝的班主任布置了复盘总结的作业,2年级的大宝完成了人生中第一次...

  • 学习打卡DAY10 《费曼学习法》阅读与记忆的原则

    一、写简短概要,帮助阅读、理解和记忆 这是读书或了解自己不熟悉的资料的一个好习惯。 概要包涵以下内容: 1. 主题——讲什么的,有何主旨? 2....

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  • 学习打卡DAY9 《费曼学习法》形成一张思维和流程导图

    一、思维和流程导图的作用 1. 横向拓展:让知识“可视化” 思维导图(1)对知识进行横向拓展,把不同的点以列表、图像、分支的形式呈现; (2)通...

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