每天我都会不自觉地走进老师们的办公室，与老师来聊聊天，关注一下他们的工作与心情，关心一下他们的身体与问题。 我惊奇地发现，有不少老师的办公桌上放着一把“戒尺”，教学服务中高主...
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天命之语（13）随悦完成了一篇约稿，花了整整两天时间，周六周日就这样占用了。但是内心却很喜悦，因为两天时间的文字跳跃，让我仿佛又回到了多年前的教育战场，慢慢的收获再次浮出水面，虽然我已把过去的事...
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天命之语（9）来生，还做老师！今晚， 2020年11月9日， 与山东、河北两位在我校挂职学习的老师一起出去吃饭。 一是因为感觉两位老师远离家乡与亲人，只身一人来北京学校，着实不易；二是因为其中河北蔚县一位...
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天命之语（7）遇乡随感草木一秋，人生一世。 回故乡，记乡情，忆乡愁，是生活不可剥离的定义了。 每一段历史，都曾是一代人的鲜活时光。走在老家人来人往的街头，举手投足间都是生活的烟火、时代的味道。 过...
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“重教轻学”的教学传统为何依然盛行我常参与不同地区学校的听课调研活动，今年又到几个学校听了几节课，看了几个学校的教学改革方案。我发现，课堂中的问题依旧是多年来的老问题。一些新理念或创新项目，也只是暂时的包装，...
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多么希望老师能看到我上午我观察了五位老师的课，其中三位我仅仅走动着观察了各几分钟，发现学生都在认真参与学习，教师注重狠抓落实。 也发现了一个问题，就是有些学生在课前没有做好物品的准备，导致在课堂...
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天命之语（5）：爬山虎之爱我每天好像如约，千篇一律的时间、路线和方式走进工作单位，一个叫学校的地方，我从不感觉乏味。不知是什么魔力会让我如此，有朋友说我太敬业了，以校为家，一时还成了不少人赞扬学习的事...
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【疫情下的微思考】李斌 |教育，因你而精彩（一）一场突如其来的疫情，仿佛给我们按下了暂停键。有了超长版的特殊假期。但同时，也让我开始思考。 2020年开局，我们撞入了一个必定载入史册的春节。都经历着一场没有硝烟的战争；都经...
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我的校园微生活（181）与校园一起生长每天喜欢在校园里转转，几乎每个角落都不放过。即使因为外出几天，总也惦记着校园这个地方，在心里悄悄地坚持着。 有的朋友并不理解这个做法，说就这么大个校园，有什么转头？也有朋友说...
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给教师的20条常态课实用建议第一条建议：在备课中要有学科思想，有了学科思想的引领，就能预设课堂可能发生的问题。要有课程观念，才能做到统整教材，实现教材的师本化、生本化。要有教育思想，才能产生先进理念，才...
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我的校园微生活（180）任何时候都会帮助你今天是周日，刚下过雨的晴天是多么的凉爽！ 阳光时而从云层里走出来，整个校园便披上了金黄一片；时而又钻进云层里，眼前的一切感觉便是昏蒙起来。我喜欢这样有变化的感觉，这时最好的夏...
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管玉璟:遇见最美好的自己每个人都是最独特的，也是最完美的，只是我们还没有发现我们的完美。在育英学校密云分校，你会慢慢发现自己的完美无缺，没有例外，只是时间长短。 遇见荷苞上的蜻蜓。 我喜欢用一句诗来...
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校长在家庭教育上不能是外行
随着社会经济的飞速发展，信息化社会的到来，生活价值观的变化极大影响了家庭教育，家庭教育跟不上新时代教育理念的步伐，传统的家庭教育观念渐渐淡化。应该说，这是我们这个时代需要面对...
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我的校园微生活（179）从学校广场、道路与庭院的美感设计看学校文化的内在韵律
三年前，走进育英学校密云分校，几条水泥硬化的道路，有些路段已经被风化，一扫会扫出很多沙粒；三栋风格基本一致的楼房，再加上几块树木或冬青围绕的绿化带，除了平平的感觉再无其它感觉...
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我的校园微生活（178）我们的教师领袖，无尽的感动与传承今天早晨，五点多就走进了校园。悠然地坐在听梦苑里的亭子下，看到了一句话:周遭所有最微小的，看起来最微不足道的事情，可能是我们最大的拯救。我不觉得，今天在这个城市里，我们讲任何...
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我的校园微生活（177）每一株植物都是课程树木是最具人文意向的植物。植被配置应丰富而有意境，使教育能漫溯到学生灵魂深处。在寓意上，要栽种深具人格意象的树木，如梅松竹等，以期形成与课堂教学内容对接的实境。在意境上，要有...
