今天我们一起共读《好好学习》第二章第一节：跳出“低水平勤奋陷阱” 1、什么是“低水平勤奋陷阱”？ 什么是“低水平勤奋陷阱”，作者认为，就是读了很多书，摘记了很多的知识，但却没...
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《好好学习》领读Day9:跳出“低水平勤奋陷阱”
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看清这个世界，仍然保持热爱
昨天总经办吃饭，吃过饭以后凌晨2点才睡着。没睡着的两个小时，我一直在想这两个问题问题： 1. 什么对我来说是真正重要的？——我现在在做的这些事情是最重要的，因为这里面有大量的...
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《日常生活中的自我呈现》
今天为你解读的是《日常生活中的自我呈现》，作者是欧文.戈夫曼。他是美国社会学家，符号互动论代表人物，“拟剧论”集大成者，美国社会学学会第73任主席。 我们在生活里有时会说：人...
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《日常生活中的自我呈现》读书报告（1.0版）记得中国一句古话说“人生如戏，戏如人生”，在没有读到戈夫曼的《日常生活中的自我呈现》之前，我只是凭借表演的特征去揣摩每一个人在日常生活中所谓的“角色扮演过程”来试着理解这句话...
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该有的壳子是要有的，谈日常生活的自我表演——读《日常生活中的自我呈现》有感偶然和朋友聊起一个交友的话题。 TA:你和你那朋友相处都这么直白吗？ 我：也不是，只是和她说话这么直。 TA：也是哦，不同的人有不同的相处方式。 突然就思考了一下，我是什么时...
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读书笔记|《日常生活中的自我呈现》
一个专心的学生希望自己专心，眼睛盯着先生，竖起耳朵，为扮演出专心的样子最终筋疲力尽，以至到了什么也听不见的程度。 By 萨特 会不会你也觉得萨特的这句名言简直是说出了自...
