网上有帖子披露说： 现在的学生很奇怪～ 比如你高一教过她，但是高二不教她了。她高一时会很热络地和你打招呼，但高二就会对你视而不见。男生女生都有，...

在中小学教育阶段，学生正处于身心发展的关键期，认知模式、情感态度与社会适应能力均在逐步形成。和谐合作的“一对一”师生关系，并非简单的“个别辅导”...

小学新生学会交友、获得友谊，不仅是校园生活的“情感调味剂”，更是孩子成长中心理建设、社会能力培养、学业适应的关键支撑，直接影响其对校园的归属感、...

中学老师一定要明白一个基本的事实：学生从幼儿园和小学上来，他们的心理已经不是一张白纸，他们过去开心的和不开心的经历都是有积累的，会在心理层面留下...

真心育真心培养有情人 ——如何赢得学生的心 中小学老师要赢得学生的心，这并非单纯追求“被喜欢”，而是教育过程中不可或缺的核心环节 —— 它是构建...