我是一名少儿机器人编程老师，希望通过编程教给孩子们计算思维。希望可以跟各位老师家长交流学习。<br>我的微信karen1,欢迎骚扰，加好友请备注“简书”。
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逆向思维在机器人课堂的应用波利亚在《如何解题》里有一段话： 我们专注于预期的结果，并将我们期望的最终结果可视化，然后思考：要达到最终的位置，我们之前要达到哪个位置？ 这是一种逆向思维，从预期的结果反推...
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公众号「半途而立」，95后，闷骚理性摩羯座，七爷和你聊成长和职场，等你来聊。
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本专题投稿须知：请在文内体现相关理论来自“DISC双证班”，如需要使用LOGO可联系王小芳。
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微信：pccm518(请备注：简书）<br>莫把丹青等闲看，无声诗里颂春秋！
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流动的墨香，洇透了书页……
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一个脑回有点多，造句有点长的姐姐。<br><br><br>已加入原创版权保护计划。<br>约稿、合作私信联系。
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云端有一梦，用笔书写山水，用心书写生活<br><br>我已加入“维权骑士”(rightknights.com)的版权保护计划。侵权必究！
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少则得，多则惑。
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天青色等烟雨，而我在等你……<br>在文字的国度里，喜欢唯美的你……<br>文章、诗歌大多已发表在各家公众号、文刊，<br>（所有文字皆原创，码字不易，抄袭必究！！！转载请告之。）
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中华诗词学会、中国楹联学会、河北省诗词协会、邯郸市诗词楹联协会会员，多家诗词网络平台编辑，腾讯音乐人。
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不問歸期。<br>2019/08/31 酉
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人文地理学者 旅行摄影自媒体<br>请关注“地理答啦”同名微信公众、知乎、微博、头条、百家、企鹅、大鱼、一点、新浪、搜狐号。合作加aa50589284
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热爱写作的中年大妈，安徽省作协会员。愿和各位文友一路同行，共同进步！
