摘要：信息技术与教学的深度融合是学校教育信息化工作的一个重要方面。当前中小学信息技术应用的现状不容乐观，有些现象并未引起足够的重视。许多从事整合...
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争鸣 | 何为信息技术与教学的深度融合
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开学福利｜最适合老师使用的教学教研工具
作为教师，提升教学教研效率和品质是持续的追求，但很多一线教师都遇到这样的情况：制作课件时，准备了精美PPT或课件，花费了许多时间调整字体和样式，...
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技术促进教学：选用合适的教学设计工具
技术工具与教学设计的关系主要体现在以下两个方面： （一）技术作为一种有力的辅助工具，可以帮助教师制作教案与课件，组织学习活动，记录与分析学习数据...
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技术促进教学：为有特殊需要的儿童提供学习辅助计算机技术是当今全纳教育课堂中的一个重要组成部分，为具有特殊需要的儿童提供有价值的学习辅助。 根据2009年UNESCO（联合国教科文组织）的定...
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英知 | 教育需要什么样的技术今天的教育处于一个怎样的时代？全球化时代、信息时代、技术时代、互联网时代、知识经济时代……似乎每一种描述都些许窥见了历史的奥秘，却又都无力触及未...
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技术促进教学：不能指望教育借助技术一步登天在过去的几十年里，人们处理和使用信息的方法经历了一场巨大的技术革命。这场革命并未结束，事实上，在教育领域它还处于萌芽阶段。在信息时代，要为学生提...
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翻转学习：从四个方面看翻转课堂到底翻转了什么
近年来，随着慕课与微课的兴起，「翻转课堂」从一个教学设计领域的专业概念进入流行话语领域。有人热情洋溢地称赞它「颠覆了传统教学模式」， 是「互联网...
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如何提升混合式课堂的效能？仅仅把各种教学工具拼装起来是不够的；一个好的在线学习环境，关键在于创设一个能够促进参与者对话与互动的共享空间。——Linda Harasim，《...
专题公告
比教育信息化更重要的，是信息技术的教育化——技术与教学设计的深度融合。
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